耿雪

摘 要：化学是一门自然科学，初中阶段的化学是化学教育的启蒙和基础阶段。学好初中化学，既为学生升入高中学习打下了坚实的专业基础，又为学生以后参加工作处理实际问题奠定了基础。要想提高初中化学的课堂教学质量，教师必须从培养学生的化学学习兴趣入手，激发学生强烈的求知欲望，帮助学生掌握正确有效的学习方法，加强化学实验教学，使学生形成系统的化学知识结构，同时教师还要及时就自己的化学教学工作做好反思和总结。

关键词：初中化学；实验教学；学习方法；知识结构

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）11-0057-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.11.035

初中化学是学生学习化学知识的启蒙阶段和基础阶段。作为一名基础性的自然科学，化学被广泛应用于各行各业，学好初中化学既可以为升入高中打下坚实的基础，又可以为将来步入社会奠定道路。初中阶段的化学学习只有初三短暂的一年的时间，如何激发学生的学习兴趣，大面积地提高初中化学课堂教学质量，是每一位工作在教学第一线的化学教师需要不断学习和探究的重要内容。本文将结合自己的教学实践，谈谈自己的点滴体会。

一、教师要对学生保持足够的诚心、爱心和耐心

作为一名初中化学教师，我们要始终保持对教育事业的一颗诚心、对化学教学的一份热爱，这样才能够始终保持着无限的教学激情，全身心地投入到教学活动中。教师要认真研究化学教学大纲，吃透教材内容，精心设计每一堂课的教学过程，这样才能教学中充满自信，情绪饱满地走进教室，营造出一种生动活泼的化学课堂教学氛围。……