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新媒体环境下高校研究生思想政治教育工作能力要素研究

2017-03-31孙宏利刘文永黄碧珍于甜甜

沈阳大学学报(社会科学版) 2017年4期
关键词:思想能力教育

孙宏利, 刘文永, 黄碧珍, 于甜甜

(大连海事大学 研究生院, 辽宁 大连 116026)

新媒体环境下高校研究生思想政治教育工作能力要素研究

孙宏利, 刘文永, 黄碧珍, 于甜甜

(大连海事大学 研究生院, 辽宁 大连 116026)

分析了当前的新媒体发展状况和研究生教育现状。通过梳理研究生思想政治教育的普遍规律,探索了在新媒体时代研究生思想政治教育工作者应具备的能力要素和提升相应能力要素的主要途径。

新媒体; 研究生; 思想政治教育; 能力要素

目前,电子信息技术的迅猛发展使人们的生产生活方式悄然发生改变。在新媒体时代下,人们借助新媒体足不出户即可了解到外界信息,学生利用新媒体能够获取优质的学习资源,毫无疑问,新媒体已经渗透到人们日常生活的方方面面。然而,新媒体是一把“双刃剑”,它在带来便利的同时也使研究生思想政治教育工作面临一系列挑战。研究生作为新媒体的主要用户群之一,其正处于人生观、价值观形成的关键时期。因此,要顺应时代发展潮流,利用新媒体有效地对研究生群体开展思想政治教育工作,提升其辨别是非的能力,传递正确价值观,将新媒体虚拟空间与现实世界相连接,提高思想政治教育工作的实效性。

一、 新媒体在高校研究生思想政治教育工作的应用现状

为更具针对性地对新媒体环境下的高校研究生思想政治教育工作能力要素进行研究,首先应明晰新媒体的基本概念、发展情况及主要分类形式,并在广泛搜集、总结领域内专家学者们所著专著及文献的基础上,对目前新媒体在高校研究生思想政治教育工作中的应用现状进行系统分析。……

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