孙 倩 张廷龙

（安徽师范大学，安徽 芜湖 241000）

创业动机与创业学习关系研究

孙 倩 张廷龙

（安徽师范大学，安徽 芜湖 241000）

以创业者的创业动机为研究对象，通过对安徽省14个地市新创企业的访谈和调查，实证分析了创业动机与创业学习的关系。研究结果表明，生存动机与创业学习呈显著负相关，这可能由于生存动机的创业者，是被迫创业，不愿意花费一定的学习成本，因此，学习意愿和学习强度较小，且创业者的生存动机越强烈，创业学习行为越弱。机会动机与创业学习呈显著正相关，这可能由于机会动机的创业者是主动把握机会，积极创业，面对创业过程中的不确定性和风险性，愿意花费成本进行创业学习，提升创业胜任力，促进新创企业健康可持续发展，且创业者的机会动机越强烈，创业学习行为越强烈。

生存动机；机会动机；创业学习

1 引言

2014年9月李克强在夏季达沃斯论坛上，发出“大众创业、万众创新”的号召，在中国形成了一股“草根创业”的新浪潮，众多新创企业如雨后春笋般纷纷涌现。截止到2014年底，由清华大学中国创业研究中心与启迪控股、清华大学启迪创新研究院联合主办的全球创业观察（GEM）中国报告数据显示，中国创业活动指数（15.53）高于美国（13.81）、英国（10.66）、德国（5.27）、日本（3.83）等发达国家，中国的创业活动处于活跃状态。

同时，相关研究也表明，我国创业者选择创业的动机存在差别，部分创业者是看到政府部门出台的优惠政策，或是拥有丰富的创业资源而积极主动的选择创业；……