罗海燕

广西外国语学院 广西南宁 530222

出镜记者现场报道中背景信息的运用

罗海燕

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出镜记者现场报道是新闻直播报道节目的重要组成部分，而在出镜记者现场报道中，背景信息的有效运用起到表现主题、传递信息、解释说明的重要作用，在一些出镜记者现场报道中，出现背景信息乱用、滥用的现象，因此，本文从背景信息的筛选、何时使用、如何使用几方面做论述。

出镜记者；现场报道；背景信息；报道主题；报道信息点

出境记者在现场报道的过程当中，受到时间、空间和镜头等各因素的制约，有时候在信息呈现上有一定的局限性，一些现场摄取的信息点需要背景信息的解释和补充才能发挥其意义，甚至有一些重要的信息点的摄取会在现场直播之前完成，如何把直播之前搜集到的背景信息在现场表述清楚？

一、背景信息的筛选

大部分记者在现场报道之前，特别是在预测性事件现场直播之前，会做大量的报道前准备，也就是大量的背景信息搜集，假如没有对搜集到的背景信息进行筛选，那么在报道现场就会出现信息点混乱、报道冗长的现象。

在报道现场，其一，需要学会放弃与报道现场、报道主题无关的背景信息。央视记者张颖在2015年九三大阅兵上有做过一段三分钟的直播现场报道，为了这三分钟的信息点，张颖做了多种预案，并做了大量背景信息的搜集，天晴怎么说，阴雨天怎么说，甚至连现场的主台坍塌的可能性也想到了，为此张颖搜集了大量有关于主台构成材料的信息，以备意外发生的不时之需。直播当天风和日丽，既没有下雨，也没有出现任何意外，报道采用的是最开始的一号方案，这也意味着事先准备好的将近五分之四的背景信息是被弃用的；其二，背景信息的选取需得有法有度。背景信息在现场报道当中虽然充当着补充说明的重要作用，但是背景信息只是辅料，不是主餐，倘若在整个报道中所占比例过高，便会出现背景信息滥用的情况。上海世博会期间，央视记者对“小美人鱼”铜像入驻丹麦馆的揭幕仪式进行现场报道：“这个小美人鱼像是丹麦国家的象征，它的原型是取自丹麦著名童话大师安徒生《海的女儿》这部著作的女主人公，那它是由1913年……”整个报道围绕小美人鱼在丹麦的历史展开长篇累牍的讲解，现场观看铜像的人群、铜像所处的环境等现场信息被忽略，整个报道内容与演播厅介绍内容无异，背景信息选取无度，使报道丧失了现场性，记者也失去出境的意义。

二、抓住报道转场或信息低谷，巧妙运用背景信息表现报道主题

由于报道是置身于新闻事件现场，记者在出境报道时，面临最大的困难是，必须在较短的时间内尽可能多地报道事态的最新进展。新鲜的信息点越多，现场报道的传播效果越好。因此，在现场直播的过程当中，必须利用好每一秒钟，在转场或信息低谷时，背景信息便是最好的填充剂。

以福建省泰宁县境内遭受强暴雨袭击为例，强降雨引发的洪水导致泰宁县中小学全部停课，中考时间推迟。记者王春潇在长达四分钟的现场报道中，围绕暴雨侵袭的情况和影响这个主题，展开讲解。当中，有一个从教学楼一楼到二楼的转场，记者充分利用好走楼梯的半分钟，把与报道主题相关的背景信息有选择的做好补充说明：“那么我为什么要上二楼，在这里上的过程当中给大家介绍一个背景，我们刚刚看到受损这么严重的泰宁三中的一楼的受损情况呢，还不是最严重的学校，那么在整个泰宁是有九所中学，其中有五所呢是受到了暴雨的严重侵袭，九所中学都要当作中考的考点，现在五所受到了严重侵害，所以泰宁的中考在短期内是无法恢复的。本来泰宁因为洪水已经把中考是向后推延了两天，也就是从19号推迟到了21号，但是21号这个日子对于泰宁县来说还是无法实现，所以这里的中考什么时候能恢复现在还是个问号……”这里短短半分钟的转场，记者介绍了两个背景信息点，一是从现场的一所中学的受灾情况辐射到全县的九所中学，从宏观上说明泰宁整个县的受灾情况，二是从一再推迟的中考时间，反应出暴雨侵袭带来的严重影响。

三、背景信息可用来解释关键信息点

现场报道置身于新闻报道现场，自然要以现场为大，但是，有些事件的报道仅仅依靠现场信息是无法完成的，有时现场的事态发展和画面未能提供有力的说明，这时候出镜记者便会采用事前准备好的背景信息，为现场信息点做解释说明。

2016年中央电视台推出的直播节目《传奇中国节 端午节》中，出境记者吴鹏在江苏无锡荡口古镇介绍当地挂在老百姓家门口窗上的三种辟邪驱病的植物：菖蒲、艾蒿、大蒜，现场只能体现当地百姓有端午节挂三种植物的风俗，但风俗由来是无法通过现场信息点完成的，因此，记者在介绍现场画面之后加入了背景信息以助解释说明，更好的体现端午节的传奇特色：“当地老百姓说的，菖蒲为剑，艾蒿做鞭，大蒜做锤，这就是三种武器。那么在古时候呢，5月又被称之蒲月，有五毒醒、不安宁的说法，所以端午节这天要在门窗上挂上这三种武器来驱害辟邪……”。

总之，背景信息对于出镜记者现场报道中主题的表现、信息点的传递，甚至对于背景信息本身，都有其重要意义。它的效果如何，与出境记者的业务能力有着密切关系。只有加强学习，掌握直播的特性，把握背景信息的主题意义，背景信息才能在现场报道中展现其强大是生命力。

[1]宋晓阳.出镜记者现场报道指南[M].北京:中国广播电视出版社，2008.1（2014.2重印）

[2]朱羽君、雷蔚真.电视采访学[M].北京：人民出版社，2003.6