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基于系统论的高校廉洁教育实效性研究

2017-03-29韩培姿

重庆电子工程职业学院学报 2017年4期
关键词:环境大学生教育

韩培姿

(辽宁师范大学 马克思主义学院,辽宁 大连 116029)

基于系统论的高校廉洁教育实效性研究

韩培姿

(辽宁师范大学 马克思主义学院,辽宁 大连 116029)

廉洁教育是思想政治教育教学内容的重要组成部分,是建立健全惩治和预防腐败体系的关键环节。在高校这一特定场域内应用系统研究的方法,科学分析当前廉洁教育的现状,采取具有针对性的改进措施,以提升廉洁教育的实际效果,在理论指导和实践应用上都有着重要的意义。

高校廉洁教育;系统论;实效性

十八大以来,党中央审时度势,以零容忍的高压态势坚决抵制腐败,有贪必惩,有腐必肃,取得了阶段性的成果。但惩治和预防腐败是一个与时俱进、动态化的实践过程,需要建立“常态化”反腐的工作机制,并常抓不懈。因此,建立健全惩治和预防腐败体系需要教育、监督、制度三方面的协同发力,扎牢长效反腐的篱笆,净化党内政治生态,压缩腐败的生存空间,达到“不想腐”“不敢腐”“不能腐”的预期目标。反腐倡廉,廉洁教育是基础,权力监督是保障,制度建设是根本。从源头上遏制腐败,开展行之有效的廉洁教育成为关键。廉洁教育是高校思想政治教育“两课”教学的重要组成部分,是培育高校廉洁文化的主要途径。总体来看,目前高校廉洁教育课程设置及教学研究还比较薄弱,其主要教学方式多表现为会议精神传达、理论宣传教育、廉政读本学习等。随着党中央做出建设一流学科的决策要求,思想政治教育的学科发展、建设更加迫切。……

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