宁小可，邹建平

（重庆邮电大学移通学院，重庆 合川401520）

新常态下大学生社会主义核心价值观教育改革

宁小可，邹建平

（重庆邮电大学移通学院，重庆 合川401520）

在新常态的背景下，高校思想政治教育环境日益开放与多元化，大学生社会主义核心价值观教育呈现新的特征，面临新的机遇和挑战。调整教育内容、创新教育方法、加强主体合作等三个方面优化教育模式，使社会主义核心价值观贴近学生、贴近实际、贴近生活。充分利用新媒体技术，促进传统教育方法与现代教学手段的结合，提高大学生社会主义核心价值观教育的实效性。

新常态；核心价值观；教育方式；改革

十八大以来，党中央提出了“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，并高度重视培育和践行社会主义核心价值观。高校是传播思想文化的重要阵地，承担着培育大学生社会主义核心价值观的责任。在我国经济发展进入中高速增长、结构优化、创新驱动的新常态下，大学生社会主义核心价值观的培育方式也将发生变化。高校应与时俱进，直面机遇与挑战，不断优化培育方式。

1 “新常态”对培育大学生社会主义核心价值观的机遇和挑战

“新常态”反映了新时代经济社会发展的新特征和新要求，是社会转型发展的新符号和新标杆，必然影响大学生社会主义核心价值观的培育方式。“新常态”中的“新”就是异于传统；“常态”就是时常发生的状态。……