潘洪涛(华东政法大学，上海 201620)

公益服务社团在高校实践育人工作中的功能及路径

潘洪涛
(华东政法大学，上海 201620)

公益服务社团是校园文化建设的重要组成部分，是高校实践育人的重要载体。本文尝试从分析公益服务社团在实践育人工作中的重要作用出发，探讨困境，找寻原因，并在此基础上从加强社团建设、科学规划项目、提高社团骨干素质等方面提出一些对策和建议。

高校;公益服务社团;实践育人

加强高校实践育人工作，是全面落实党的教育方针，深化教育体制改革，实施素质教育，提高高等教育质量的必然要求。高校组织青年学生参与社会实践，对不断增强学生的实践能力、创新精神和社会责任感具有不可替代的重要作用。而公益服务社团作为校园文化建设的主要载体，为青年学生拓宽了参与社会实践的渠道，搭建了一个提高综合素质、服务社会的平台。高校应重视公益服务社团在实践育人工作中的重要作用，支持公益服务社团的建设和发展，营造大学生课外实践的良好环境，切实提高实践育人工作的实效性。

一、公益服务社团在实践育人工作中的意义

公益服务社团作为校园文化建设的主要载体之一，是第二课堂的参与者、实践者和引领者。公益服务社团通过组织青年学生参与法律援助、帮扶救助、爱心支教、文明指引、环境保护、交通安全、赛会赛事服务等社会公益活动，在为社会提供诸多公共产品和服务的同时有效拓宽了实践育人工作的渠道。……