陈志君

(常州纺织服装职业技术学院，江苏 常州 213164)

1 毕业设计是培养大学生创新能力的重要环节

大学生经过几年的系统学习，初步掌握了本专业的基础理论和专业知识，又经过一定时间的社会实习，进入了毕业设计阶段。毕业设计是训练大学生综合应用能力的重要教学环节，也是培养学生创新能力的一次实训。这几年针对常州纺织服装职业技术学院学生的毕业设计进行了综合分析评估，发现存在一些共性问题：学校毕业设计的教学体制设计存在缺陷，专业指导老师的指导不到位，学生对毕业设计不重视、不认真。通过分析我们认为，对大学生毕业设计的定位存在偏差是一个重要原因。只有把毕业设计作为大学生综合创新活动，并把大学生毕业设计与创新能力培养有机结合，才能发挥毕业设计的重要作用。因此，必须对传统毕业设计的教学机制进行方向性的改革。树立将毕业设计作为大学生的一次综合创新训练的新观念，把创新能力培养作为衡量毕业设计的重要条件之一。这样才能真正落实为国家培养创新型人才的办学宗旨，也才能激发广大师生高度重视并参与毕业设计的主动性。为此，我们结合大学生的学习特点和就业实际，在毕业设计选题、论证、实施、总结的全过程全面引入科技创新的观念、理论、方法，并进行了探索实践，取得了显著效果，学生创新能力得到了提升，毕业设计取得了较好的成效。……