高职院校绿色校园建设的现状及对策
2017-03-28,
长江工程职业技术学院学报 2017年3期
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(长江工程职业技术学院,武汉 430212)
高职院校绿色校园建设的现状及对策
黄宝玉,胡育
(长江工程职业技术学院,武汉 430212)
分析了国内外高校绿色校园建设的现状,阐述了高校建设绿色校园的重要意义,针对当前我国高职院校绿色校园建设的现状、存在的问题及原因,有针对性地提出了解决的建议和对策。
高职院校;绿色校园建设;问题与对策
1 国内外高校绿色校园建设概况
国外大学绿色校园建设较国内要早,很多经验值得借鉴。美国和加拿大是绿色大学计划最早实施的国家。为降低校园温室气体排放、保护资源及最大限度地回收材料,2007年美国成立了“气候变化应对协议校长联盟”。学生也自主成立了各类社团组织,不仅向社会宣传节能减排,更是注重以身作则,自觉践行节约理念。同时,还与加拿大联合成立了“高等教育可持续发展协会”,两国近320所高校加入了协会。康奈尔大学的“绿色校园”计划强调从校长到学生人人参与,同时建立相关的研究所开展科研,鼓励非学术性组织和志愿者自发从事环保活动,其相关课程和组织向全校开放。2013年4月在印度南部的本地治理召开的2013绿色校园峰会,此次峰会参与者广泛,拟定了满足绿色校园需要的综合方法,宣传了联合国“教育十年可持续发展”项目,讨论了绿色校园可持续发展的趋势。
国内对绿色校园建设的研究主要是从建设节约型校园展开的,同济大学2007年被国家建设部在节约型校园建设专项计划中列为全国节约型校园建设示范工程,2014年又积极倡导“厉行节约,反对浪费”之风,根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》制定了《同济大学关于进一步推进节约型校园建设的实施意见》。……
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