中小学校会计集中制下内部控制存在的问题及对策
2017-03-28义乌市教育事业管理服务中心楼程颖
财经界(学术版) 2017年1期
义乌市教育事业管理服务中心楼 程颖
中小学校会计集中制下内部控制存在的问题及对策
义乌市教育事业管理服务中心楼 程颖
随着我国教育体制改革的不断深入,政府加大了对中小学经费的投入,会计集中制下学校内部控制管理情况引发了大家越来越多的关注。本文首先指出了中小学校会计集中核算下内部控制存在的问题,其次对症下药,提出相应对策及建议。
中小学校 内部控制 问题 对策
会计集中核算制度形成将会计核算、监督、服务于一体的会计委派制体系,然而,我国当前会计集中核算制度还不够成熟,必然存在某些考虑不够周全的弊端。由此,在不断完善会计集中核算及国库集中收付制度的同时,出现以“防患于未然”为导向,立足行政事业单位会计实际情况制定的内部控制制度有着不可代替的必然性。
一、中小学校会计集中核算下内部控制存在的问题
虽然中小学校内部控制是在实践中逐步产生、发展和完善起来的,强调预防为主的制度,但由于我国当前的内部控制制度刚刚起步,在单位运行中难免存在一些不足,影响了管理成效的发挥,主要表现在:
(一)内部控制意识相对薄弱
中小学校作为政府非盈利性机构,学校管理的重点往往在于其教学成果和声誉上,对于学校财务管理的关注度会稍低,表现在主要领导人缺乏对内控知识的了解,对建立健全的单位内部控制的重要性认识不到位,学校财务会计大多无权参与学校的重要决策,起不到监督效果。……
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