杨孝珍

职业院校中音乐教育专业的课程规划探究

杨孝珍

职业院校中的音乐教育专业，是少年儿童音乐启蒙教育队伍的重要力量。加强职业院校中音乐教育专业课程设置的规划，能够提高学生的就业潜力、工作能力和教学水平，也为素质教育事业的整体构建添砖加瓦。职业院校中音乐教育专业课程规划的目标以专业素质为核心、以综合素质为基础、以就业为导向，而职业院校中音乐教育专业课程规划的困境主要有同质化课程内容、匮乏的师资力量、滞后的教学设备。应从理论课程的教学革新、专业课程的开拓创新、就业课程的科学规划三方面解决困境，培养应用型音乐教育人才。

职业院校；音乐教育；课程规划

[作 者] 杨孝珍，江西财经大学艺术学院硕士研究生。

随着国家对职业教育的重视，人口基数的需求，职业院校的人才培养受到多方重视和关注。同时随着人们生活水平不断提升，对培育下一代音乐素养的需求也日趋提高。职业院校中的音乐教育专业，是少年儿童音乐启蒙教育队伍的重要力量。加强职业院校中音乐教育专业课程设置的规划，能够提高学生的就业潜力、工作能力和教学水平，也为素质教育事业的整体构建添砖加瓦。

职业院校中音乐教育专业主要就业方向为幼师和中小学音乐教师，对祖国未来接班人的培养有启蒙意义，对少年儿童的音乐素养开发有重要作用。同时根据国家的方针政策，职业院校中的音乐教育专业应以就业为导向，因材施教针对就业所需技能开设系统的音乐课程，并对教育方向所必需的相关素养进行科学训练。……