赵凯宁

著名语文教育专家余映潮老师依据数十年丰富的教学经验，开创性地总结出了记叙文写作的一种经典规范的表达形式——“五笔结构”。简言之，这种极能表现记叙文表达规律的美妙笔法是：1.轻点一笔——概说事件；2.交代一笔——介绍原委；3.简叙一笔——略写事件；4.详写一笔——细描重点；5.深化一笔——抒情升华。“五笔结构”的魅力，其关键是表现出人们在写作中的共同思维规律，因此行文流畅自然、详略有致、结构完美。细细品味，“五笔结构”的思维特点，其实就是人们在写作时自然表现出来的一种符合逻辑的思维习惯，就像人们常常喜欢说“三点看法”一样，既是习惯的，又是合乎逻辑和富于条理的，于是就能体现出“文章的思维规律”。很多名家名篇，虽然内容不同，但“内在”的“骨架”却是一致的。

笔者有幸聆听了特级教师周卫东先生执教的“确定位置”一课，惊喜地发现周老师的数学课堂结构竟和“五笔结构”有着异曲同工之妙。这正印证了“艺术同源”的理念——不論语文还是数学，课堂艺术万变不离其宗，其规律性的思维结构都是息息相通的。笔者就依据“五笔结构”来赏析周老师的这节精彩课例。

【片段1】 轻点一笔：开门见山说故事，巧设悬念入情境

师：茫茫的大海上有一艘船，由于天气的原因发生了故障，你看到这艘船了吗？

生：看不到。

师：看不到就对了，这艘船是让你们去找的。在这万分危急的时候，庆幸的是在这片海上有一座灯塔，灯塔上有一位观察员发现了这一险情。……