杨苇林

【摘 要】本文阐述利用网络信息资源开展合唱教学的体会，认为网络信息平台能够拓宽学生的合唱视野、丰富合唱的教学内容、提升师生的创新能力、增添学生的比赛信心。

【关键词】合唱 信息资源 合唱视野 创新能力

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）12B-0163-02

音乐是听觉的艺术，是美的展现。而音乐合唱以它独特的审美听觉、多声部的和声层次、多种音色的人声组合，成为美妙和谐的音乐艺术，中小学生合唱活动的展开在美育和音乐教育中占据着非常重要的位置。通过合唱这一独特的艺术形式可以提高学生音乐修养和人文素质，让他们进入圣洁的艺术殿堂去享受审美带来的愉悦。笔者多年从事中小学合唱团的组织辅导与训练工作，对如何依托信息技术提升合唱艺术的魅力体会至深。

“它山之石，可以攻玉”。笔者充分利用网络音乐的优秀合唱视频资源为自己的合唱教学与合唱比赛服务。网络中的经典合唱视频更给我们农村中小学的合唱教学带来了方便、生机和活力，所以，笔者在每年的合唱队辅导中，除了给队员做好常规辅导和训练外，都会把丰富的网络合唱资源呈现给学生，让他们通过观摩合唱视频来进行再学习、再利用和再创造。在这过程里，师生收益颇丰。主要呈现在以下几个方面。

一、拓宽学生的合唱视野

音乐教师虽然在高校都学习过《合唱与指挥》这门课程但随着时代的推进，合唱艺术的表现形式也日新月异地变化，又因为学习时间短，缺乏足够实践，所以在学校合唱教学工作中，教师指导学生合唱时常常感到力不从心。……