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海外培训：中国教师队伍建设的“江苏样本”

严华银

教师培训；海外培训；教师队伍建设

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在2015年的一篇文章中，我这样描述江苏教育这10余年来“开放”的姿态：

教育人的眼界如何高远起来？教育人的胸怀又何以宽广起来？如何让一线教师具有国际教育的视角？又如何让孩子能够睁开眼看到真正的世界？

10多年的时间里，江苏省教育厅在省级财政的大力支持下，校长和教师培训工作空前快速推进并发展，每年10余万人参加省级以上培训，洗心，换脑，转型，带来了教育教学尤其是课程建设方面的长足进步，为基础教育突破应试藩篱，走出均衡的新路，做出了十分重大的贡献。尤其是江苏省教育厅在海外合作建立的几个教育培训基地可以说发挥出极其重要的作用。每年，江苏省内学校大量的教师、校长，前往海外基地研修，学生利用假期出国修学，众多行政官员参与短期培训。他们在不同层面的研修、交流、培训现场，观摩真实情境，汲取教育真经，开展科学的比较分析，获得实在实用的教诲和启发。前述的洪宗礼先生和沈茂德校长都是这样的培训新政的受益者，也是这样的培训的指导专家和导师。

毛泽东说过，世间一切事物中，人是最可宝贵的，只要有了人，什么人间奇迹都可以创造出来。江苏教育的成功和成就就是最好的明证。

其中特别提到了“教师培训”。由江苏省教育厅师资处直接领导的关乎全江苏70万教师的培训工作，为江苏教育的平稳、快捷、超常规却又健康可持续的发展奠定了优质的师资基础，不仅如此，还以宏大目标、高端工程、经典项目、精准实施和成效卓著而享誉全国，为教育部教师校长培训决策提供了从理念到操作的重要依据和参考。……