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新形势下提升高校教育社会实践育人成效模式研究

2017-03-23孙小媛

课程教育研究·上 2017年4期
关键词:育人高校

孙小媛

【摘要】随着社会的不断进步与变革,高校也在紧跟时代的脚步,对学校的教学内容与方法等进行改进和完善。虽然大学生实践活动在各高校教育教学中都占有一定比例,但在组织与发展的过程中,仍然存在一定的问题需要改进和完善。本文主要从当前高校教育社会实践育人成效模式中遇到的问题,以及如何提升高校教育社会实践育人成效模式两个方面进行简要的分析。

【关键词】高校 社会实践 育人

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)04-0232-02

随着国家教育体制的变化,高校在大学生实践教育方面,也给予了更多的支持和帮助。大学生的社会实践活动也是培养大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的过程,对于大学生综合能力的培养具有重要意义。但当前的高校在组织大学生社会实践活动还存在一定的问题需要不断改进和完善。

一、新形势下高校在教育社会实践育人方面存在的问题

新形式下的高校社会实践教育在育人方面的效果并不理想,具体表现为:第一,缺乏健全的组织管理体系。当前虽然大学生的社会实践活动受到高校的重视,但由于高校缺乏相关健全的组织管理体系,因此其效果并不明显。这就要求相关管理部门,根据学校的实际情况,建立相对完善的组织管理体系及社会实践学分制度,从而推动高校社会实践活动的顺利开展,进而实现其育人的目的;第二,缺少落实的力度。当前很多的高校的社会实践活动都只停留在表面,缺乏有深度的落实,因此需要学校加强大学生社会实践的落实力度,不要将社会实践流于形式,这样对于大学生实践能力的发展,以及学校名誉都会造成一定的影响;……

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