江苏省徐州市星光小学 孙 青

小学英语游戏教学在“学讲计划”中的运用

江苏省徐州市星光小学 孙 青

俗话说“兴趣是最好的老师”，对于学生们来说，只有他感兴趣的东西才会吸引他的注意，从而使他产生学习的欲望和动力，而游戏教学就是众多教学方法当中最有效的教学方法之一。如今，“学讲计划”正被广泛用于小学英语教学当中，而在其中运用游戏教学，既能培养学生的兴趣，启发学生的思维，又能培养学生的听说能力，使学生在游戏当中体验学习的乐趣，在愉快的氛围中建立信心，从而获得知识、技能，达到理想的教学效果。

英语教学 学讲计划 运用方法

在当今飞速发展的全球化社会生活中，英语的重要性也在日益突显，英语作为一种重要的信息载体，已成为各个领域当中使用最广泛的语言，而如何激发学生学习英语的兴趣，也是一项重要任务，那么，如何在“学讲计划”中适当的运用游戏教学提高课堂教学效率，增强课堂活力，以下来谈谈自己的几点感受：

一、游戏教学要强调学生的主体性

游戏教学就是在课堂中尽可能的把一些枯燥的学习内容转化成学生感兴趣的、乐于接受的学习方式，为学生创造丰富的语言环境，使学生在学中玩、玩中学，而在英语教学中适当的运用游戏，也有利于培养学生学习英语的兴趣，游戏教学强调的是以学生为主体，共同参与其中，而不是教师唱独角戏自娱自乐，体现了教师主导、学生主体作用的发挥。……