◎吕福起

(重庆工商大学融智学院，重庆 401320)

独立学院大学数学课程改革探索

◎吕福起

(重庆工商大学融智学院，重庆 401320)

首先，本文分析了独立学院学生学习大学数学课程的特点、课程教学中存在的问题，以及独立学院课程改革的必要性.然后，根据课程改革的需要，给出了大学数学课程改革应从必修+选修的方式进行改革的可行性方案.最后，对本文数学课程改革探索做了总结，希望对需要进行大学数学课程建设和改革的独立学院提供一定的参考.

独立学院；课程改革；分级分层教学

一、引 言

在计算机和互联网技术的发展推动下，现代教育技术有了很大发展，同时，也在不断推动着大学数学课程的发展和变革.作为独立学院，学生的培养目标要适应新的环境，着力培养“专业技能强、创新能力强”的应用型人才.与此同时，各相关课程均进行着不同程度的教学改革，尤其作为公共课的数学课程改革，一直在探索中实践.

二、大学数学课程中存在的问题

大学数学课程是当代理工科或经管类大学生必修课程，也是大学中公认的比较难以学习和接受的课程，特别是当大学生走上工作岗位，不同的工作性质，对数学有不同要求，因此，分层分级教学成为数学课程改革急需解决的问题.目前数学课程存在的一些问题：

1.教学中讲授法为主，过多重视知识的灌输，忽略能力的培养和思维训练，对学生数学观、数学文化的教育过少，对学生后续专……