朱冰+谭继帅+马维宁+宁俊帅

【摘要】随着我军实战化训练的进一步深化，我军指挥军官培训由原来的学历教育的培养转变为岗位任职培训，培养模式发生了重大改变。本文结合合训分流学员体能达标考核的实际，对学员体能素质进行客观分析，并贯彻科学发展观，以人为本，科学构建体能训练内容。

【关键词】任职教育 学员 体能素质

随着现代高新技术的飞跃发展，未来战争对军人的体能素质提出了更高要求。强化战斗员体能素质是世界军事强国增强部队整体战斗力，加快质量建军步伐，迎接新军事变革挑战的一个重要组成部分。十五次全军院校会议以后，我军初级指挥军官干部培养渠道发生了根本的变化，由学历教育的培训转变为岗位任职培训，这必将带来许多新情况，新问题。根据我院近四年培训合训分流学员的实际情况看，学员的文化综合素质有了明显的提高，但体能素质不容乐观，如何在有效的时间内，进一步强化军事体能观念的根本性转变和体能训练的必要性，挖掘和发展学员的体能素质，为适应学员第一任职需要和未来全天候、高对抗、立体化作战所需战斗力奠定良好的体能素质基础，是当前我院教学的一个瓶颈。

一、从体能达标分析学员的身体素质

（一）从体型标准测试看学员的体格素质

體格是反映人体外表形态结构和生长发育水平的指标之一，包括人体的体重、身高、坐高、肩宽、胸围、上下肢长度及皮肤与软组织等各方面指标。……