杨晨刚

摘要：图书馆是学校最为重要的基础设施之一，随着素质教育理念的深入发展，中学图书馆的建设于有效管理工作越发的迫切和重要。文中详细分析了新课改背景下中学进行图书馆管理创新的必要性，结合当前管理中存在的不足，提出了更加完善的管理措施。

关键词：新课程改革 中学 图书馆管理

受到传统应试教育的影响，学生们在中学阶段将学习书本知识作为主要任务，只有少部分学生愿意花费时间和精力阅读其他书籍，因此，中学图书馆在建设和管理方面存在着诸多的不完善之处。在新课程改革背景下，培养学生的综合素质能力越发重要，因此中学图书馆管理工作也亟需创新与改良。

一、新课改背景下强化中学图书馆管理工作的意义

随着我国文化事业的不断发展，提高全民的文化素养越发重要，但是综合素质的提升是一个日积月累、潜移默化的过程。书籍是人类进步的阶梯，是中学生获得课外知识、开阔视野的最佳途径。从具体层面来看，中学图书馆改善管理质量的意义主要体现在以下方面：

其一，有助于拓展学生的学习途径，激发学生的学习兴趣和爱好。加强图书馆的管理，可以为学生营造一个有别于课堂的安静、浓郁的学习氛围，让学生在阅读中，感受知识的力量，从而更好的调动学生的主观认知心理，提高学习兴趣；其二，加强图书馆的管理，有助于进一步完善图书馆的馆藏，根据中学生的学习心理更好的建设图书馆。……