徐文萍

摘 要：随着教育教学的改革和时代的发展，创新学习成为其中至关重要的一项内容，是必然的发展趋势，也是提升学生学习水平的重要途径。在小学数学的学习中也是一样的，教师的教学模式和方法的创新对于教师教学效率的提高和学生学习质量的提高非常重要。因此，教师要进一步研究创新学习，并从研究的过程和原则以及途径、方法入手，以使其发挥出真正的作用。

关键词：小学数学；创新学习；实验；研究

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）07-0119-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.07.074

在小学数学中，有两个方面的目标和任务，第一是在初期阶段要打好基础，教师要充分发挥自己的主导作用，帮助学生构建创新学习的架构；第二是在教学的过程中将创新学习的理念全面贯穿于其中，將正确的学习方法传达给学生，帮助学生养成良好的习惯。

一、 小学数学创新学习实验和研究的原则和过程

（一） 小学数学创新学习实验和研究的过程

1.素质教育观和创新学习观的建立是首要的任务，教师可以在各年级中成立一个实验班，创建民主和谐的学习氛围，使学生喜欢上数学课。突出学生的主体作用，让他们进行探索，实现小学数学创新教学。

2.在教学的过程中，教师占据着主导的作用，要充分发挥教师的这种作用，同时，突出学生的主体地位，培养学生合作学习的能力，让他们进行小组合作学习，进一步改善课堂组织形式的改革。

3.将这种教学的改革普及到全校，对教材、教学方法、课堂组织形式、师生关系等进行全面的改革，除此之外，对数学概念进行深入的探索和研究。……