彭江虹

摘要：根据文学课程的特性，高校文学课程多媒体课件的制作有四大要点：确立学生主体地位，整体规划教学结构；精选教学内容，融合多媒体素材；界面设计简洁美观、动静结合；课件操作方便实用。把握这些要点，有助于文学课教师规避多媒体课件制作中的常见问题，充分发挥多媒体教学模式的优点。

关键词：文学课程；多媒体课件；制作要点

随着现代信息技术的发展和高校教学改革的推进，多媒体教学广泛应用于高校，成为教学方法、教学手段革新的重要标志。不过，相对于理工类课程，文学课程在多媒体运用上似乎有些尴尬，为数不少的教师认为文学课程采用多媒体课件上课利弊参半。虽然播放制作好的课件页面可以节约大量的板书时间，但是页面的快速转换也会使学生来不及抄笔记，长时间盯着屏幕也会使学生产生视觉疲劳，影响学生对知识的吸收。运用多媒体可以配合文字内容插入图形图像、音频、视频及动画等，更为生动地诠释了文字内容或文字难以传达的内涵，然而，它们也可能过多地吸引学生的注意力，干扰他们对真正重要的知识点的理解。总是要站在电脑前点击页面，限制了教师的活动空间，教师总是看着课件上课，也大大减少了与学生之间的目光交流，而且课件制作好后内容固定，不像板书可以随时增添修改内容，自由度更高。

笔者认为，高校文学课程教学中多媒体课件的运用的确存在这些弊端，但并非不可克服的问题，本文即针对这些问题总结了文学课程多媒体课件制作的要点。……