姚仲达

近年来，我国各地中小学的素质教育得到了极大的发展。一方面，实施素质教育是实行科教兴国战略的必然要求，也是社会发展的迫切需要；另一方面，素质教育同文化课的学习一样，是实现学生的身心健康和全面发展的重要组成部分。发展素质教育的方式有很多，组建学生管乐队是其中之一。

中小学管乐队的组建是实施素质教育的重要举措。上世纪八十年代以来，各地中小学已经逐渐组建起校园管乐队，并把管乐教育纳入课堂教育之中。管乐队的成立不仅对提高学生们的音乐素养很有帮助，而且因其群体性的特征，对于增强学生们的团体合作意识也大有裨益。中小学的管乐队，越来越成为校园展示整体精神风貌的重要窗口和学生发挥各自优势的出色平台。本文拟对我国中小学管乐队组建与训练的发展方向作一研究，并提出一些针对性的意见和建议，以期各地中小学的管乐队得到更好的建设和发展。

一、中小学管乐队的组建

我国管乐队的组建历史最早可追溯到清末的洋务运动时期。那时的中国正遭受帝国主义的入侵，他们给中国带来深重灾难的同时也在客观上传播了西方的艺术。清政府在北洋水师中建立了开始具有欧洲方式编制的军乐队，而后在上海、武汉、天津等城市也相继建立了有外国人参与的西洋管乐队，中国的管乐文化在这样的历史和背景下慢慢形成了，这标志着我国管乐艺术发展的起步。……