崔国廷　李梅

安全问题历来是幼儿园教育教学工作中的头等大事，甚至被誉为悬在幼儿园头上的一把“达摩克利斯之剑”。在幼儿园的各种活动中，户外体育活动因其对幼儿身心发展的独特作用而占有重要地位，在《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。”户外体育活动更是可能出现安全事故的高发时间段，可又不能因为害怕出现安全事故而停止户外体育活动，那样的话，就颇有点儿因噎废食了。因此，本文拟从预防的角度，谈谈尽可能避免出现运动损伤的几点措施。

一、不断强化安全意识教育

可以说，世界上不存在百分之百绝对安全的环境，试想一下，即使是一扇玻璃门上贴满了“注意安全”之类的提示语，依然有人或因为低头没看路或因为追逐打闹控制不住身体等各种匪夷所思的理由而撞上去。同理，幼儿园也不可能为幼儿创设一个绝对安全的环境，因此，需要把安全意识教育摆在第一位，以提升幼儿对环境中可能存在的安全隐患有初步的辨别能力。

在带领幼儿去户外开展体育活动之前，就可以通过语言提醒让幼儿提升安全意识，可以说户外体育活动中的安全从走出教室就开始了，下楼梯的时候也得引导幼儿慢慢走、不推不挤、扶着栏杆等。在户外体育活动开展过程中，教师可以在规则讲解过程中渗透安全教育，例如，在开展跑跳类的活动时，提醒幼儿之间间隔一定的距离，以免发生碰撞。……