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论建设创新型国家背景下本科毕业论文教学的地位*

2017-03-21张庆华

教书育人·高教论坛 2017年3期

张庆华

[摘 要] 在当前新的形势下,取消本科毕业论文的客观条件还不成熟,不能将本科毕业论文质量普遍下降作为取消本科毕业论文的原因。西方发达国家,有的虽然没有本科毕业论文,但是其设置了能够有效对学生进行学术训练的其他教学环节,而且长期以来,已经形成了良好的教学传统。在建设创新型国家的背景下,本科毕业论文是实现创新型人才培养目标的重要教学环节,是全面衡量创新型人才培养水平的重要依据,对培养创新型人才具有不可替代的作用。

[关键词] 毕业论文;本科;创新型国家;创新型人才

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2017) 03-0086-03

一 对本科毕业论文存废的争论之评析

“大学生的毕业论文质量存在问题不是一两天形成的, 而且愈演愈烈, 是全国性的问题。如不引起重视, 势必会影响高校的育人质量。”关于本科毕业论文存废的争论,时下大致有三种观点:即取消说、维持说和折中说。取消说的坚持者——上海交通大学教授熊丙奇认为:“从现实来看,对学生提出这种论文的要求,也没有真正起到提高学生学术能力的效果。”维持说的坚持者——中国人民大学社会学系洪大用教授认为:“无论是硕士还是本科,在毕业论文这个环节,都是必需的。”还有一些高校的学者坚持折中说,认为应根据学科的性质,考虑毕业论文的存废。技术性、应用性较强的学科可以取消毕业论文,而理论性较强的学科应保留毕业论文。

笔者认为,探讨毕业论文的存废,首先需要明确两个问题:一是何谓毕业论文?……

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