韩发年

前些天，学区组织联片教研活动，我听了陈老师讲授的《七颗钻石》，在短短四十分钟内，陈老师绘声绘色的语言紧紧吸引着孩子们，他们在课堂上争先发言，积极参与互动，真正体现了生本课堂的教育理念。同时，陈老师也为我们演绎了一堂理念先进、目标明晰、崇尚自然、情感丰富、浑然天成的优质示范课，让我如沐春风，感悟颇深。

一、亲切对话，走近孩子

课前，陈老师和孩子们进行了亲切的交流。在整个课前谈话阶段，陈老师站在孩子们中间，让学生感到她就是这个群体的一员。“亲其师，信其道”，多么精辟的一句话，一语道破了这个道理——良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。在大力推广素质教育的今天，老师和学生的关系不仅仅是师生关系，更应该是朋友關系。陈老师深入学生中间，以饱满的热情、良好的情绪和真诚的微笑面对每一个学生，让学生感到了师生的平等，从而乐于、敢于和老师交流，主动地参与学习。整堂课，老师充满耐心、为孩子思维发展热心服务，点燃孩子们的灵感，激励孩子们产生丰富的想象。

二、情感阅读，感染孩子

陈老师用丰富的语调，带着孩子们走进了一个神奇的童话世界。当小姑娘到处找水时，陈老师语调低缓而坚定，让孩子们感受找水的艰辛，小姑娘的勇敢；当水罐竟装满水时，陈老师显得惊喜，让孩子们感受发现水后的喜出望外；当最后水罐里涌出一股清澈而新鲜的水流时，陈老师激动万分，孩子们也被情感感染，不由赞叹爱心之伟大。……