龚雪年

【内容摘要】作为班主任，我们应怀抱对学生、对事业的责任心。责任心促使我们热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的班主任不需强制，不需责难，甚至不需监督。班主任和学生接触的机会较多，向进步的孩子给一张笑脸会增强他们的动力；给学困生送一张笑脸让他们体验到温暖。让他们感觉到生活是笑脸般的阳光。在以后的教学生涯中，我将继续探索教育方法，引导孩子们沿着正确的人生轨迹良性发展，为学生的全面发展、健康成长奠定良好的基础，让农村的孩子也能体验到爱的伟大，用我的“爱”去浇灌更多的孩子们。

【关键词】班主任工作 职责 责任心 探索 教育方法

我是一名农村中学教师，执教十几年来一直担任班主任工作，在这期间有过彷徨、迷茫，也有过感动、喜悦和收获。经历了这些，我的工作逐步平稳和完善起来，更收获了人生的启示：我的职责是用爱浇灌“花朵”。

作为班主任，我们应怀抱对学生、对事业的责任心。责任心促使我们热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的班主任不需强制，不需责难，甚至不需监督。他们将教书育人内化为自身需要，把职业的责任升华为博大的爱心，于细微中发现丰富，于琐碎中寻找欢乐，于平凡中创造奇迹。做为一名班主任，当你站到讲台上，望着几十双求知的眼睛，一种责任心在心头油然升起。

记得刚参加工作时班上有个男孩子纪律懒散，作业潦草，而且个人卫生级差，屡劝不改。……