储思源

【内容摘要】有魅力的英语课堂，能让学生尽情享受英语学习的快乐，让他们轻松愉快地投入到学习活动中去。有魅力的高中英语课堂，能够激励学生的学习兴趣，培养学生的良好的学习习惯，发展他们的创新思维和创造能力。我们要依据高中学生的个性、心理特点，运用有效的教学策略切实提高高中英语教学的魅力尽显。

【关键词】英语高中 课堂魅力 创造策略

随着新课程改革的不断深入，构建高效的和谐的更具魅力的高中英语课堂是我们的当务之急。要知道，师生的发展是相辅相成的，强调一方而忽视另一方都不可取的，也是不现实的，那只能是一句空话。我们还要鼓励学生积极主动地去探索，去思考，去领悟知识的来龙动脉。

一、教师的魅力让英语课堂的魅力永驻

要知道，教师的个性特点和人格魅力也会决定着教学的成败。作为教师，我们必须清楚地认识到：学生的学习应该是自主的，学习动机应该是发自内心的。为此，我们要通过自身的努力，充分体现教师的主导地位，让学生成为学习的真正主人。教师的一言一行，举手投足都会影响和感染到每一个学生。

作为一线教师，我们既要充满热情，热情教师青春永驻，使自己永远年轻的心与学生心心相印，息息相通。

二、轻松愉悦的氛围使英语课堂的魅力彰显

大家都知道，愉悦的情境中，教师心情舒畅，学生自然会情绪高涨，整个教学过程就理所当然地变得流畅。大家都知道，农村中学的学生，英语学习的基础知识和水平极为参差不齐，有的学生基础较好，有的学生基础很差，基础好的学生，读写领悟能力很强。……