彭永红

摘要：在一个学校里，与学生在一起時间最多的莫过于班主任，这个称不上“官职”的“主任”，在学校管理中的地位和作用却是举足轻重的。班主任工作的成败直接影响整个班集体，班主任不仅是班集体的组织者和指导者，对全班学生的全面发展负有重要责任，对班集体的形成发展和学生的成长有深刻影响，而且也是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量，是协调本班任课教师的教育工作和沟通学校与家庭，社会教育之间的主要因素。那么，作为一名合格班主任的基本要求又是什么呢？由于身体的原因，笔者虽然做班主任的年限不多，但几年的班主任工作下来，倒也尝到了其中的酸甜苦辣，探索了一些方法和措施。本文就主要阐述了笔者自身在班主任工作中的几点感悟。

关键词：班主任；工作；感悟

中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）01-0123

一、做好表率，真正做到“为人师表”

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”这句话强调了榜样的作用。而一位教师就是一个榜样，班主任作为教师要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响。特别要注意一些小事、细节。

班主任一定要用自己的个人魅力征服学生，要用自己的热情和朝气感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。因此，班主任首先要从自身做起，要有良好的素质。此外，班主任还要用自己优良的师德风范为人师表，用精湛的教学艺术开启学生的智慧之门，用执着的信念默默耕耘，用自身的道德风范感染学生，逐步激发学生把外在的道德规范内化为自己的道德观点，班主任良好的素质也是学生学习的直接内容。……