杨娜尔

摘要：计算机网络技术是职业高中的重要课程之一，随着计算机和互联网技术的快速发展，计算机网络技术的应用范围越来越广泛。本次研究通过整合教学资源、优化教学手段以及强化实践教学三种方式，分析了当前职业高中计算机网络技术教学的现状，并提出了建设性改进意见。

关键词：职业高中；计算机网络技术教学；现状；改进

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）01-0081

在信息化时代下，快速发展的计算机信息技术对计算机人才提出了更高的要求，这也使目前职业高中的计算机网络教育面临非常严峻的考验。现阶段，中职计算机网络教育需要跟上时代的脚步，才能适应当前时代的发展和进步。而提升中职学生计算机网络技术能力的主要因素，是由学校培养人才对知识的全面掌握能力以及对技能的掌握程度而定。为此，中职教师应充分结合计算机网络的实际应用情况，通过开拓学生思维的方式，不断地创新教学方法。

一、整合教学资源

1. 选择合适教材

当前信息技术的进步速度极快，很多旧的理念或理论已经难以适应当前时代的要求。而信息技术的教材通常都是多年前就已經制定，虽然每隔几年都会作出修订，但实质上均为换汤不换药的更改，因此很多教材已经跟不上当前时代的发展脚步。此外，目前很多计算机网络技术教材没有经过严格审核，质量参差不齐，这也给中职计算机网络技术教育带来了较大阻碍。……