浅谈课余体育锻炼对技校学生健康的促进作用
2017-03-18李睿徐珊
职业 2017年2期
李睿 徐珊
从十一届全国人大五次会议上,政府所做出的工作报告指出“要大力发展职业教育”,到近期国务院下发《关于加快发展现代职业教育的决定》,都说明国家十分重视技工人才的培养。然而,技工院校有不少同学沉迷于网络,养成了一些不良的生活习惯。作为学校体育工作者,我们更希望同学们走出宿舍,冲向操场,面向蓝天,用课余体育锻炼丰富自己的生活,提高自己的身体素质。
一、课余体育锻炼对同学们健康的促进作用
1.课余体育锻炼对技校生身体形态的促进作用
身体形态是人的有机体的外部形态或体态,包括体格、身体姿态等指标。
体格指标包括人体的身高、坐高、体重等。身体姿态指标则是通过人体脊柱的生理弯曲程度、四肢和手的形态反映出来。
一是促进体格的发展。技校生年龄普遍为16-20岁,还处在长身体的最佳年龄。虽然因为个体差异,同学们的体格不同,但是进行正确、适度、合理、科学的体育锻炼是有益于身体健康的。同时,不少研究显示,参加课余体育锻炼的同学,身高、胸围、体重都有一定程度的合理增加,而且各項指标比不参加课余体育锻炼的同学有了更大幅度的提升。所以,坚持课余体育锻炼必然有益于体格的发展。
二是促进身体姿态的形成。爱美之心,人皆有之。随着社会的发展,人们逐渐提高了自我欣赏水平和鉴赏及审美能力。通过课余体育锻炼,同学们不仅可以结交更多的朋友,还可以树立正确的“偶像形象”,培养现代学生自己的形体美、姿态美,以及端正的身体姿态。……
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