唐建峰

摘要：初小衔接，七年级学生通常表现出许多不适应，例如学习内容和节奏、学习要求、学习环境、学习方式和学习心态等。如何指导学生顺利度过不适应期，尽快融入初中学习，培养良好的学习习惯尤其重要。在小学，许多学生听课和写作业是完全被动的，基本不会自学。七年级的课程多且难度较大，教师的授课方式有较大变化，学生要学会预习、记笔记、记错题、课后自我整理和总结。

关键词：预习；主动；笔记；整理

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）01-0042

小学与初中的过渡阶段会有许多不同，例如：知识难易的差别不小。小学与初中的知识梯度不是斜坡式的，而是阶梯式的。初中更要求学生研究和琢磨学习的方法，培养自己学习的能力。七年级新生要尽快、顺利地适应初中学习，培养良好的学习习惯尤其重要。

一、预习做标记

对于初中生来说，预习非常重要。初中课程知识量比小学相比，明显增大。预习可以提前把握重点，避免学习中知识点的遗漏。同时，预习要讲究方法，应掌握三个要点：首先是提前熟悉课程内容；然后是“做标记”，在熟悉课程内容的基础上，将不理解的知识点做好标记，以便在课堂中重点关注；最后可以尝试做一些课后习题。

二、主动式听课，养成做笔记的习惯

初中生课堂上的学习更应该追求主动式的听课方式，把握好两个原则：分清主次和做好笔记。

一些孩子的注意力不容易集中，容易被周边的事物所吸引，记笔记也是帮助孩子集中注意力的方法。……