王晓玲

中职学校肩负着为社会培养懂知识会技能的高素质劳动者的重任，而优秀的教师队伍是学校发展的前提条件，中职学校要想可持续发展，必须建设强大的教师队伍。然而在中国高等教育大力扩招的环境下，普通高中教育发展迅猛，中职教育面临着前所未有的挑战。面对生源严重不足，学校学生素质参差不齐，课堂秩序混乱，以及招生、教学、学管、职称等多方面的压力，中职学校的教师队伍提出了一系列解决的办法。本文分析了中职学校教师队伍建设存在的问题，并探索出一些应对的策略。

一、中职学校教师队伍建设遇到的问题

中职学校教师队伍建设遇到的问题，大体可以分为以下几个方面。

1.学校内部管理出现问题

在中职学校招生难的大环境下，中职学校为了生存把工作重点放到了招生上，全员下乡包村宣传招生。招来的学生素质参差不齐，最终导致学校的工作混乱，课堂教学工作以维持秩序为主，缺乏有效的专业教研活动，教师管理上缺乏有效的竞争机制，教师工作得过且过，积极性不高。

2.中职教师出现职业倦怠

学生文化基础薄弱、课堂秩序混乱、教学设备落后、学校重学管轻教学等一系列问题，导致中职学校的教师无法实现自我价值，心灰意冷，丧失教学热情和责任心。此外，学校为了适应社会的发展，根据市场的需要开设了一些新的专业。因此，很多教师在一个学期内要承担两三门或者更多课程的教学任务，对于一些新增专业，很多教师甚至没有经过专业的学习培训就要直接教学，由此产生巨大的教学压力，而往往这种高投入却又得不到相应的成就感，导致中职学校教师工作懈怠不积极，教学质量没有提高反而下降。……