孙刚

目前，在国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（以下简称<实施意见>）的指导和要求下，创新创业教育工作在各级职业院校中都得到了广泛的开展。如何围绕职业教育的特点，发挥专业技能优势，激发学生创新创业激情，切实贯彻《实施意见》精神，已成为各级职业院校创新创业教育实践工作者共同思考和关注的问题。

一、目前职业学校开展创新创业教育存在的问题

1.宣传教育的力度不够

学生是创新创业的主体。充分激发学生创新创业的热情，是顺利开展创新创业教育的关键。而目前的情况是，许多学生甚至个别教师把创新创业工作看做参加一个技能比武一样的活动，对创新创业教育工作的重要意义和紧迫性认识不足，严重影响了此项工作的顺利开展。

在全面推进创新创业教育，培养适应经济发展和社会需要的创新创业人才已经上升为国家战略的新形势，许多学校成立了以分管校长为领导的创新创业领导小组，并开设了相关课程。在实践中，要全面提高全体师生对“双创”工作的认识水平，切实将创新创业的理念融入到日常的工作和学习当中，并在此基础上大张旗鼓地进行宣传教育，要让全校师生都能理解创新创业教育的现实意义，积极主动地参与到创新创业教育的实际工作当中。

创新创业教育是培养学生勇于创新、敢于创造、乐于创业的精神，帮助和引导学生了解社会需求，了解市场需求和专业发展方向，增强创新创业意识和对未来社会的适应能力，促进学生的全面、协调和可持续发展能力。……