杨生文+孔庆利

让我们先来看看邢台技师学院2016年战报：

2016年，邢台技师学院技工教育学制生15542人，其中总院12542人，威县分院3000人（除艺术类专业，100%高技能人才）;大连理工大学和华中师范大学合作专本科、硕士研究生（学位）在校生2600人;技师培训600人;职业技能培训11210人，职业资格培训及考试20860人;汽车技术培训3125人，考试21000人;社会化考试15万人。

这些数字表明，邢台技师学院是中国技工院校中的一艘航母。

局外人可能说，我们对这些枯燥的数字没有概念。

好吧！除了这些枯燥的数字之外，邢台技师学院还有很多“第一”：意在成为中国技工教育“常春藤”联盟的中国第一个技工院校高技能人才培养联盟在这里诞生;占地1000多亩的中国技工教育第一个产城教园区在这里诞生;中国第一个职业技能培训产业发展集团在这里诞生;中国技工教育第一个职业化的校园文化建设模式在这里诞生;中国技工教育第一个企业化学生管理模式在这里诞生;中国技工院校第一个获得黄炎培职业教育优秀理论奖的院长在这里诞生……

其实，他们还有很多“第一”，不在这里一一列出。

用院长荀凤元的一句话来说，就是：“我们这里是中国职业能力建设司的一块改革创新转型发展试验田！”

没有地域优势，没有产业优势，没有资金优势，没有政策优势，邢台技师学院靠什么成为中国技工院校中的一艘航母？邢台奇迹是如何创造的？邢台技师学院为什么能？

带着这些疑问，《职业》杂志记者采访了人社部职业能力建设智库专家、技工院校高技能人才培养联盟理事长、邢台技师学院院长荀凤元。