从语言文学视角研究英语语言能力的培养
2017-03-17冯茹
大学教育科学 2016年6期
冯茹
随着全球一体化进程的加快和我国改革开放的不断深入,英语语言在我国使用已经非常广泛,英语文化也在全社会广为传播。然而,现阶段不论是大学生还是都市白领,对英语的认识大都停留在工具层面,很少有人关心英语语言背后的思维、逻辑和文化支撑。同时,虽然我国学术界对英语语言文学领域的研究越來越重视,近年来也诞生了不少相关研究成果,但总体而言,不论是在广度还是深度上,与国际水平相比都还有一定的差距,尤其是缺乏较为系统的理论专著。
在这样的局面下,《英语语言文学论》(周立人,上海立信会计出版社,2011年版)一书的面世可谓恰逢其时。该书通过理论与实践相结合的方法,全方位、多角度地展示了作者在英语语言与文学方面的研究成果,囊括了英语语言现象、英语阅读、英语翻译、商务英语教学、英语文学与文学批评等内容,既促进了我国学界对英语语言文学研究的深入,又强化了中西文化的沟通交流,同时也为具有一定英语语言知识层次的学生、研究者和英语爱好者加深对英语语言和英语文学的理解提供了新的视角。
《英语语言文学论》分为上下两篇,每一篇又分若干章。在语言与语言教学篇中,作者首先细致深入地分析研究了英语语言的歧义现象,既指出了英语语言在运用过程中出现歧义的种类、表现,也分析了形成各种歧义背后的原因,对广大读者加深对英语语法结构特征的理解和正确地遣词造句提供了指导。……
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