向红明+孙凯

摘要： 随着数字技术的迅速发展，数字技术得到了广泛应用，现代化技术在各个行业中得以推广应用，各企业之间的竞争也越来越激烈。以计算机机器人为标志的数字时代，对人才提出了更高的标准。而加强企业高技能人才培养除了能够为企业的未来发展增加人才储备，还能起到稳定员工队伍、提升市场竞争力的作用。企业间的竞争逐步形成以人才竞争为核心的综合实力竞争模式。国企对于高技能人才的需求日益迫切。因为国企的环境、薪酬、发展空间等原因，基本上都存在优秀人才缺乏或者人才流失等问题，基于此结合天地奔牛集团人才队伍建设现状，通过分析人才层次，就加强技能人才培养和培养队伍建设提出了几点建议。本文从四方面浅谈天地奔牛集团人才培养存在的问题及对策，天地奔牛集团简介及人才现状做好高技能人才培养工作的重性以及企业怎样做好高技能人才培养工作以及未来天地奔牛集团人才队伍建设的对策。

Abstract： With the rapid development of digital technology， it is widely used. Modern technology is widely used in various industries， and the competition among enterprises is becoming fiercer and fiercer. The digital age with the computer robot as the symbol， put forward higher standards for talents. Strengthening the cultivation of high skilled talents can increase the talent reserve， stabilize the staff team and enhance the market competitiveness. The competition among enterprises has gradually formed a comprehensive model with the core of talent competition， and the demands for high skilled talents are becoming more and more urgent. Because the environment， salary， development space and other reasons， state-owned enterprises are basically have talent loss and other issues. Based on these， combined with the present situation of talent team construction of Tiandi Benniu Group， through the analysis of the talent level， some suggestions for strengthening personnel skills are put forward. This paper discusses the existing problems and countermeasures for the personnel training， brief introduction and the present situation of talent team construction of Tiandi Benniu Group from four areas to introduce how to do well with the training of high skilled talents and the countermeasures for the construction of talent team.

關键词： 天地奔牛集团；人才队伍；培养与对策

Key words： Tiandi Benniu Group；talent team；cultivation and countermeasures

中图分类号：F279.23 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）07-0062-03

0 引言

高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线，熟练掌握专门知识和技术，具备精湛的操作技能，并在工作实践中能够解决关键技术和工艺操作性难题的人员。随着数字技术的迅速发展，数字技术得到了广泛应用，现代化技术在各个行业中得以推广应用，各企业之间的竞争也越来越激烈。以计算机机器人为标志的数字时代，对人才提出了更高的标准。加强企业高技能人才培养不仅能够为企业提供长远发展需要的人才储备，还能起到稳定员工队伍、提升市场竞争力的作用。企业间的竞争逐步形成以人才竞争为核心的综合实力竞争模式。国企对于高技能人才的需求日益迫切。

1 企业做好高技能人才培养工作的重要性

1.1 培养技术创新型人才有助于加快推进新型工业化进程

一直以来，基于信息产业发展高新技术产业，始终是我国加快建设新型工业化城市的主要策略。在发展进程中，传统产业的升级、生产制造技术的提升以及经济增长方式的转变必须以先进的科研技术作为支撑，因而对具有较强的科研攻关能力的技能应用型人才有较大的需求量。具有驾驭先进技术设备能力的高技能人才是保障生产活动顺利进行的基础条件。培养一批掌握高新技术的应用人才，促进产品结构和服务质量的提升，是企业保持良好的产业竞争优势的前提条件。由此可见，实事求是地按照企业的发展要求，培养技能型人才，同时为其充分施展产品研发技术实力和引领生产工艺创新，以促使技术装备的升级换代，才能真正将科技成果转化成产业生产力，才可以走出一条新型工业化道路。

1.2 培养技术创新型人才有助于提升中国产业的国际竞争力

当前，多数中国企业生产的产品无论从质量、产品标准还是利润区间、技术创新来说，都不足以支撑企业在国际产业市场中立足，许多企业尚处在“低利润”发展阶段，高技能创新型人才匮乏，是造成这一局面的一个最重要的因素。高技能型人才的缺失，直接导致企业只能承接加工订单，而无法承接高质量标准、工艺先进的世贸订单。要尽快完善技能应用型人力资源，以便为企业由国际加工基地向国际制造业基地的转型发展提供充足的人才储备，通过加快实现“中国制造”到“中国创造”的产业结构的优化调整来进一步提升中国企业在国际市场中的竞争力。就目前来讲，中国企业亟需提升公司人力资源的整体素质，要重点培养一批具有扎实的专业储备和技术创新能力的技能人才。唯有如此，才可以有效提升中国产品在国际产业分工价值链中的综合实力。

1.3 培养技术创新型人才有助于缓解人力资源市场供需矛盾

“劳动者数量供大于求、高技能岗位供不应求”的问题在我国当前的人力资源市场中普遍存在。这表明，大部分劳动者的技能、素质无法满足经济发展要求。在新兴产业、知识型产业中，具有较强科研创新能力的高技能人才甚至“一票难求”。高技能型人才作为企业人力资源结构中的中坚力量，在一定程度上能反映出企业的行业竞争力和国家的综合实力。技能型人才紧缺问题得不到很好的解决，必然影响到其他类人才作用的发挥。加快技能型人才培养，不仅能解决经济发展之需，也有利于我国深化人力资源开发，把人口数量压力转化为人才资源优势。

2 企业培养高技能人才的主要方式

2.1 整合社会优质资源，建立区域化技能型人才培训基地

目前许多企业都采用内部委培的方式来培养高技能人才，培训资源和培训手段都有一定的局限性。因此，要推行企业与高校、企业与企业、企业与社会的高度合作开展高技能人才培养。加强培训资源整合，结合区域经济发展和产业发展趋势，以支持产业和高新技术发展为导向，以优势资源和区域布局为根本，建设区域化技能型人才培训基地，结合国家高技能人才培养工程的实施，依托一批条件好、质量高、管理规范、技术先进、技能人才培养效果显著的大型骨干企业建立企业高技能人才培训基地。在现有职业教育培训资源的基础上，通过更新改造和改建扩建，提升培养层次。支持一批水平高、规模大、设施完善、特色鲜明的区域内高职院校建设高技能人才培训基地。加快高技能人才培养速度，扩大培养规模，满足区域经济发展和产业发展的需要。

2.2 优化培训师资，构建高技能人才培训师资库，促进师资共享

加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，是振兴实体经济、推动经济社会持续健康发展的重要举措。技能人才培养，承担着向经济社会发展培养和提供合格劳动者的重任。企业高技能人才培养的关键是拥有一支善教学、会管理的培训师资。首先，企业要建立技能与专业基础并重的“双师型”师资队伍。其次要重点实行职业资格认证制度，要求从事高技能人才培训的讲师持证上岗，严把培训讲师职业准入关卡。第三，要建立培训专家库，从社会、高校等专业领域引入高技能培训讲师，大力推行“师带徒”的企业人才培养模式，有效利用企业突出工程技术人员、离退休老专家、院校资深教授和行业技术专家等人才资源，建立专业从事高技能人才教育的专家库，实行择优聘用和动态管理，并实行专家资源共享，以提升高技能人才的成长起点。

2.3 开展技能竞赛，建立高技能人才的奖励和激励机制

要完善技能竞赛练兵平台，紧紧围绕企业的专业特点，根据不同项目、不同工种的具体实际，定期或不定期地组织小型多样、简易实用的岗位练兵、擂台比武等技能竞赛活动，提高竞赛活动的影响、激励和推广作用，在广大职工中掀起学技术、钻业务、练绝活、当能手的热潮，为更多的高技能人才提供展示自我、比拼技能的机会。

2.4 充分发挥高职院校在企业高技能人才培养中的作用

高职院校可适度放宽学历、年龄等限制，打破干部工人身份，适当降低开考比例，招聘专业课和生产实习指导教师。对技师学院教师系列副高级及以下职称实行自评直聘制度，职称评审和核准权限下放至市（地），实行属地管理。民办高职院校在水、电、煤、采暖、排污等公用事业收费方面享有与政府办职业院校同等待遇，享受有关土地政策和税收优惠政策。高职院校自办用于服务学生实习实训的校办企业政府现代服务、生活服务业务免征增值税，以解除高职院校在委培企业人才中的重重顾虑，真正投入到校企办学的合作模式中，为企业随时输送高质量、高技能型专业人才。

2.5 企业培训是高技能人才培养的必经之路

纵观現代经济的发展，不难看出，企业之间的竞争归根到底人才的竞争，从某种意义来讲，也是企业培训的竞争；未来企业，获得优于竞争对手的唯一途径，就是比竞争对手学得更快；重视培训、重视员工全面素质的提升和企业文化的认同，把企业建成学习型组织，通过提高企业核心竞争力，从而最终实现企业与员工“双赢”，是企业获得发展的最根本手段。当前，企业最需要的人才是高技能人才，最短缺的人才还是高技能人才，而培养高技能人才不得不研究企业培训的特点、规律和培训模式及方法。

3 天地奔牛集团高技能人才队伍现状及问题

宁夏天地奔牛实业集团有限公司是国家高新技术企业，现代化大型矿用输送装备制造知名企业。公司始建与上世纪六十年代，现隶属于中国煤炭科工集团天地科技股份有限公司，公司现有员工2526名、其中工程技术人员236名。拥有硕士以上学历的专业技、术人员98名、高级以上技术职称的骨干员工85名，主导产品刮板运输机、破碎机等7大类、60个系列、1000余个品种。两种产品被评为国家银质奖、金质奖；七种产品被评为国家级新产品，三十余项技术获得国家颁发的专利证书。“奔牛”牌重型、超重型刮板输送机、转载机被评为“宁夏名牌产品”，“奔牛”被评为国家煤机行业知名品牌。企业在人才的培养和使用上存在以下主要问题：

3.1 强调人才引进工作，忽略了人才培训

奔牛公司目前的问题首先是一味地强调人才的引进而忽略了人才培训工作。现阶段，天地奔牛集团加强调人才引进工作，企业不惜重金挖掘人才；人力资源招聘部人员每年到煤机专业院校、及招聘市场以各种优惠政策寻找人才。另外，一部分企业管理者，缺少长远的发展规划，存在重工作轻选拔、重眼前轻长远的倾向，把生产经营视作硬指标，把高技能人才队伍建设作为软指标。“说着重要，做起来次要，忙起来不要”，还没有把高技能人才队伍建设，提升到战略性高度去认识，对“人才就是生产力”的认识不足，认为抓人才队伍建设投资大、见效慢。尤其严重的是，一些基层单位和项目部在人才短缺的情况下，仍存在人才浪费现象。

3.2 人才队伍结构不合理

企业专业技术岗位设置不科学，关键岗位和工种的技术力量不强。企业在技术工人招收培养计划上对关键岗位工种上调整不及时，对年龄结构缺乏连贯性，结构矛盾仍然比较突出，主要体现为技师和高级技师在工种中的分布结构不合理，年龄结构严重不合理。

3.3 相对文化还不高

由于企业长期存在重知识、轻技能，重白领、轻篮领，重管理、轻技术等传统观念，使技能型人才的短缺现象日益严重。近年来招收的大中专毕业生从事现场技术工作的又“下不去，留不住”。由于市场化的用工机制建立尚不完备，加上企业竞争激烈，劳动强度大，收入比较一线职工与行政管理人员差距大，有的员工对学习和培训明显有抵触情绪，这些员工在一定程度上拉低了人才队伍整体的素质水平，导致高技能人才缺少良好的成长环境。并且，高技能人才的实力与新形势、新任务的要求仍有差距，在日常工作中必须不断地学习“充电”，拓展知识面，才能更好地适应瞬息万变的市场要求。

4 天地奔牛集团人才队伍建设的对策

4.1 加快制定人才培养长期规划

天地奔牛是老国企具备雄厚人员实力。工程技术人员236名。拥有硕士以上学历的专业技、术人员98名、高级以上技术职称的骨干员工85名。企业针对这些人才资源情况要制定好未来人才发展战略规划，制定明确的人才工作目标，比如：在数控机床、加工中心，操作人员集中起来，根据每位操作者的学历、技术等级，分层次的进行培训。采取聘请专业教师进行授课，并且针对每位操作者制定相应进度，及考核标准，使他们有针对地进行学习。强化每位操作者的理论和实操技能，让他们在学习中找到差距。

4.2 做好人才送出去学习的工作

天地奔牛公司校企合作培养模式，现阶段主要分为三个层面。第一个层面是订单式培养。高职院校与企业签订合作协议，按照企业的用人要求和岗位配置编排人才培养课程，并按照协议培养出适用于企业岗位配置的高技能人才。第二个层面合作。校企合作开办专业指导委员会，双方共同选配委员会成员，共同指导高职院校办学，并深入探讨人才培训目标和相应的培养计划。三是在企业生产一线掌握高超技能、业绩突出的职工，可破格或越级参加技师、高级技师考评。符合工程系列职称评审条件的高技能人才，应该支持其参加职称评审，高级工、技师、高级技师可对应申报初级、中级、高级职称。同时，要完善企业员工到职业学院回炉制度，例如：公司每年在各个工种每年选派5%的员工到职业学院参加一年以上的专业学习，重点提高员工的理论知识和专业技能。与员工签订协议，员工在学院学习后经過考核必须达到技师或高级技师。

4.3 以建设技能大师工作室为重点，充分发挥高技能人才作用

天地奔牛有三个工作室：焊接工作室、设计工作室、机械加工工作室。公司还应鼓励各个分厂以岗位为基础，健全技能人才多元评价机制，健全技能人才多元评价机制，在企业生产一线掌握高超技能、业绩突出的职工，可破格或越级参加技师、高级技师考评。符合工程系列职称评审条件的高技能人才，可参加职称评审，高级工、技师、高级技师可对应申报初级、中级、高级职称。天地奔牛以五年为一个阶段，依托大师工作室建成10个左右公司各工种技能工作室。基本形成覆盖全公司和其子公司的技能传递与推广网络，建立较为完善的高技能人才技术技能创新成果和公司绝技绝活价值实现及代际传承推广机制。

4.4 建立完善高技能人才激励机制

4.4.1 建立健全组织管理机制

为了提高职工素质，创造学习型企业，做好高技能人才培养和开发工作，确定抓技能人才开发的组织原则，做到年初有计划、年中有检查，年底有总结，各项工作落到实处。同时建立健全培训教育管理机制，把常年培训教育工作作为实施职工素质教育的基本渠道，常抓不懈、狠抓落实。特别是在开展培训中，结合人力资源开发规则做到年年有培训计划，为技能人才培养工作的落实打下坚实基础。

4.4.2 健全高技能人才“传、帮、带”机制

企业生产一线是技术工人实现自身价值的场所，企业要充分发挥“传、帮、带”的作用，大力提倡企业内部“师带徒”的人才培养方式，让经验丰富的老员工带领青年员工努力提高专业技能，为青年员工的成长保驾护航。另外，通过推行师带徒、参观学习、业务培训、业务评比等途径，为青年员工构建一个开阔的成长平台，切实提升职工思想道德素质、科学文化素质和健康素质，全面挖掘员工的创造力，使其在岗位锻炼中逐渐成长为企业的骨干人才。高技能人才享受技特殊津贴。获得行业内各类奖项的高技能人才，在职的给予表彰并发放奖金，应聘者给予优先录用的特殊优待，通过提升员工对公司的归属感来提高企业的凝聚力和向心力。

4.4.3 定期组织进行业务评比

建立职业技能鉴定标准，定期组织进行业务评比，比如优秀技术能手、行业标兵、的评选，并将评选结果纳入人才选聘与人事任免的主要参考依据。应当建立起培训、鉴定、使用相结合的一体化管理机制，落实就业准入制度，同时将技术培训作为企业人力资本最重要的一项投资，制定每季度高技能人才建设的经费投入，保证充足的培训教育经费，用于职工特别是一线职工的教育和培训，确保一线职工的知识、技能与行业技术、规范同步更新提高。总之，要通过公平公正的业务评比使“能者上，庸者下”，抑制近亲繁殖，任人为亲的现象蔓延，做到人尽其才。另外，要重点针对职业鉴定标准加强管理，明确技能鉴定工作的目的、方法和定位，突出重点对象、重点内容和重点环节，突破比例、工龄、资历和身份界限，不论资排辈，支持鼓励符合条件的技术工人参加培训和鉴定，建立起以职业道德为基础、以技术能力为重点、以工作态度为导向的高技能人才评价体系。

4.5 做好思想教育工作

天地奔牛在员工的思想教育要加强教育，针对社会不良风气，对员工进行爱国、爱厂教育，使他们树立正确的人生观、价值观。树立干一行，爱一行，劳动光荣的思想理念。发挥党员、团员模范带头作用，以高超的技能带动和影响身边的员工。从而推动天地奔牛人才队伍的发展。

总而言之，做为企业，要始终坚持把开发高技能人才作为企业发展战略中的一项重大战略，不断建立健全有利于人才成长发展的长效机制，针对人才特点制定适合其成长与发展的技能提升路径，全面落实高技能人才培养措施，使高技能成为提升企业综合实力的中坚力量。

参考文献：

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[3]马彦娜.“免费机顶盒”令人忧心[EB/OL].http： //www. nxnet. net/news/theory/2005630180628.htm.