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学校发展的依托教师成长的摇篮

2017-03-17戈冉舟

教育界·上旬 2016年9期
关键词:学校发展教育

戈冉舟

教研部门是为学校发展、教师教育和教师专业发展提供规划指导、专业引领、资源开发、协调整合、调查评估、业务统领等服务的单位。在新的发展形势下,教研部门要成为“学校发展的依托,教师成长的摇篮”。

一、发挥平台优势,做学校发展的依托

(一)聚合力量,协调组织基层学校合作发展

随着社会和教育的发展,我们发现,学校办学只依靠本校资源单打独斗是远远不够的,基层学校需要更多地和同学段、同类别的学校加强交流、互通有无。在推进学校之间加强合作和交流方面,教研部门起到了不可替代的关键作用。尤其是在目前“互联网+”的教育背景下,对各校资源进行有效整合更凸显了教研部门的重要地位。

例如,教研部门可以协调组织教育行政部门、业务管理部门、大学、高中、初中、小学、幼儿园和企业等成立“教育教学资源共建共享联盟”,这个创举可以带动学校从分散趋向合作,从独立探寻趋向协同发展,而这种合作聚合起来的力量将大于各校力量之和,有效推动学校的发展。

(二)广为宣传,为基层学校推广经验搭建平台

很多基层学校不满足于常规教育教学任务的完成,而是在保证教学质量和教育质量的双赢目标引领下,积极探索具有特色的、个性化的、适合本校学生特点的教育教学模式。有的学校在课程资源整合、社团课程体系建设、社团活动运行模式等方面进行大胆的实践探索,取得了卓有成效的成绩;有的学校则在小学语文课内阅读方面进行了深入的思考和实践,并在实践基础上总结经验,成果喜人。……

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