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班主任工作中如何培养学生良好的行为习惯

2017-03-17闭秋云

教育界·上旬 2016年9期

闭秋云

【摘要】素质教育重视学生的习惯养成教育。班主任在对初中学生进行习惯养成教育时,应帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生明白养成好习惯的重要性,培养学生良好的行为习惯,全面提高学生的素质。

【关键词】行为习惯 理想教育 生活实际 榜样示范

教师是学生成长的引路人,不仅要传授给学生知识,还要培养学生良好的行为习惯,为他们的健康成长打下扎实的基础。随着社会经济的发展,如今的学生大多数都生活在无忧无虑、衣食富足的家庭里,他们备受溺爱,养成了很多不良习惯。教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯人手。作为教师,特别是班主任,应当义不容辞地承担起培养学生良好行为习惯的重任。初中阶段是学生身心发展的动态变化时期,也是培养学生良好行为习惯的最佳时期,这一阶段的学生具有较强的可塑性。那么,如何才能培养学生良好的行為习惯呢?下面谈谈我在班主任工作中的点滴体会。

一、对学生进行理想教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观

思想是行动的指南。学生有了正确的思想,才有可能有好的行动;有了好的行动,才有可能有好的习惯。理想是奋斗的动力,是航标,指引着学生向正确的目标前进。班主任要对学生进行理想教育、人生观教育,让学生从思想上认识到人为什么活着,什么样的人生才有意义;教育学生树立为人类社会的进步而奋斗的目标;……

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