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浅谈如何进行小学班级管理

2017-03-17丁红来

教育界·上旬 2016年9期
关键词:班主任

丁红来

【摘要】班主任作为全班学生的领导者、组织者和教育者,在班级管理中有不可替代的作用。班主任工作又直接影响学校教育工作的质量,影响着未来人才的素质。文章就如何才能管理好一個班级谈一些做法和体会。

【关键词】小学班级管理 班主任 班干部 班风

班级是学校教育教学工作最基础的组织单位,而班主任则是全班学生的领导者、组织者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着学校教育工作的质量,影响着未来人才的素质。那么,班主任如何才能管理好一个班级呢?我觉得关键是要切实抓好班集体建设这一核心。下面是我在多年班主任工作中的一些做法和体会。

一、严于律己,为人师表

在刚走上教育岗位时,我对自己的言行并不十分注意,常把学生引人误区。有一次,我所教班级学生的作业字迹潦草,我大声斥责,让学生改正,然而收效甚微。后来有一位学生在日记中写道:“老师,您要求我们的作业字迹要端正,可您在黑板上的板书‘漂亮得使我们无法辨认。”这时我才真正领悟到教师的表率作用是何等重要。从此以后,我处处用高标准严格要求自己,在行动上我总是身先士卒。若要要求学生做到随手拾起纸屑,我自己就要会首先做到。每次走进教室发现地面上有纸屑时,我都会不声不响地拾起来放进垃圾箱内。后来班上逐渐形成了一种风气,谁的桌子底下出现纸屑,就会受到同学们的指责。

二、坚持博爱,无私奉献

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