于波

摘要：小学语文是小学教育的重要组成部分，在小学语文教学中培养学生的语感是十分必要的，这对于学生语文素养的积累和其他各科的协调发展都有着非常大的作用。本文笔者结合教学实践谈一谈小学语文教学中学生语感的培养。

关键词：小学语文 语感

语文课程标准中明确提出了要全面提高学生的语文素养，当然我们都知道语文素养包含了很多方面，其中非常重要的一个部分就是培养学生的语感，只有让学生拥有了良好的语感能力，才能够让学生正确的理解和运用祖国的语文，具有适应实际需要的识字、写字、阅读、写作和口语交际能力，并丰富学生的语言积累。小学阶段语文教学的一个重要目标就是培养学生语感的培养，这也是提高语言教学魅力的有效手段。因此，在小学语文教学中应重视培养学生的语感能力。那么如何培养学生的语感呢？笔者从下面几个方面谈一谈。

一、在朗读中培养学生的语感

在小学语文阶段教学中朗读对学生的语感培养有着非常大的影响。朗读是使学生直接接受书面语言，培养其语感的基本方式。朗读可以让学生直接地感受书面语言独特的韵律和节奏，通过朗读可以很好地锻炼学生对画面感的捕捉能力，以及把握文章所蕴含的思想感情。而这种通过对书面语言带着声音的体验，是学生在形成语感过程中不可或缺的因素。那么如何在朗读教学中培养学生的语感，通过语感又能锻炼学生语感的哪些方面呢？……