探讨小学语文的情感教育研究
2017-03-16吕秀娟
祖国 2017年3期
吕秀娟
摘要:语文对于是十分重要的一门学科,尤其对于刚步入校门的小学生来说,语文教育基础教育具有重要的导向作用。传统的灌输式教育在向学生传授知识的同时,往往忽略了情感教育。本文就如何提升小学语文教育中的情感教育进行了深入的探讨和分析。
关键词:小学语文 情感教育 策略
对于大多数人来说,情感教育这个词还是比较陌生的。所谓情感教育是新课程标准最新提出来的,指的是依据一定的教学目的并通过相应的教学手段促使学生的情感领域发生一定的变化,产生新的情感品质的过程。当代的小学语文教育大体可以分为两个部分,认知教育和情感教育。认知教育提高的是学生的文化素养,而情感教育提升的是学生的品德,二者既相互影响又相互促进,使小学生在现代教育中能得到全方位的发展。
一、小学语文教育中情感教育的重要性
现代小学教育需要的是学生的全面发展,而不单单是成绩的进步。小学语文教育作为一项基础性的教育,其最根本的目的就是培养学生德智体美劳的全面发展,教师在努力完成这个目的的过程中,必须要重视和学生的情感交流,在此过程中将知识、情感等传授给学生。提高学生自身的素质,不能只做表面功夫,教师要更加注重学生的内心世界,小学教育是学生的重要阶段,情感的的形成以及习惯的养成就在这一个阶段,所以小学教育中的情感教育是十分重要的,教师们必须要重视起来。……
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