高校科研管理制度发展的伦理特性分析

2017-03-15

大理大学学报 2017年1期

（大理大学发展规划办公室，云南大理 671003）

高校科研管理制度发展的伦理特性分析

龚正华

（大理大学发展规划办公室，云南大理 671003）

从制度伦理建设的视角，高校科研管理制度的发展呈现出了这样的伦理特性：在科研管理制度与学术伦理互动发展方面，刚性的制度控制力量渐趋强大，学术伦理的制度定型也随着科研事业的推进逐步发展；在科研效率与科研公平统筹兼顾方面，科研效率越来越得到制度的支持，而科研公平的保障不足；在科研组织与科研个体共同促进方面，组织控制的力量超越了个体自治的力量，制度安排将组织利益置于个体发展之上。

高校科研管理；制度；伦理

科研管理制度与学术伦理互动发展、科研效率与科研公平统筹兼顾、科研组织与科研个体共同促进，是高校科研管理制度伦理建设的应然价值所在〔1〕。从历史和现实两个角度分析高校科研管理制度与学术伦理的互动性、科研效率与科研公平的统筹性、科研组织与科研个体的共进性，对于当前高校科研管理制度伦理建设具有一定的参考价值。