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浅谈如何开展反腐倡廉警示教育

2017-03-15董国平

青春岁月 2017年2期
关键词:反腐倡廉开展

董国平

【摘要】少数党员干部放松世界观、人生观改造,抵御不住诱惑,走向犯罪深渊,以致身陷囹圄,教训令人痛心,我对此感受颇深,启发很大。就此浅谈一下个人对开展反腐倡廉警示教育重要性和必要性的认识看法。

【关键词】开展;反腐倡廉;警示教育

警示教育是新形势下对党员干部进行反腐倡廉教育的一个重要方法和有效形式,具有生动鲜活特点,比其他教育形式更具有说服力和震撼力。对促进党员领导干部增强廉政意识,更好地践行科学发展观有着重要促进作用。可以使党员干部认清在什么情况下,在什么问题上,在哪些环节上容易犯错误、摔跟头,从而做到自省自警自律,增强拒腐防变的能力,对推动领导干部廉洁从政,严守党纪国法,抓好党风廉政建设和反腐败工作具有重要意义。少数党员干部放松世界观、人生观改造,抵御不住诱惑,走向犯罪深渊,以致身陷囹圄,教训令人痛心,我对此感受颇深,启发很大。就此浅谈一下个人对开展反腐倡廉警示教育重要性和必要性的认识看法。

一、认清形势,丰富警示教育内容

《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》明确指出,建设一批反腐倡廉教育基地,创新示范教育、警示教育形式,提高教育的针对性和有效性。以惩防体系建设为重点,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,对党员干部特别是党员领导干部进行警示教育,从源头上防治腐败。根据这一要求,一要加强理想信念教育。就是结合农场实际,组织党员干部学习《党章》和胡锦涛总书记“七一”重要讲话,分层次(包括重点行业、领域,要害部门,关键岗位的党员干部)举办培训班,举办知识竞赛,对党员干部进行政治素质教育;组织收看《廉洁从政风范》专题片,用身边先进典型,对党员干部进行了示范教育,增强党员干部理想信念意识,创先廉洁意识;举办廉政书法、美术、摄影作品展活动,陶冶党员干部思想情操。二要加强法纪观念教育。组织党员干部学习《处分条例》、《廉政准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等法规,要求干部有学习笔记,写心得体会。利用反面教材公开剖析,召开警示大会,对党员干部进行教育。如农场在各级领导干部参加的警示教育大会上,宣讲了《反面典型案例通报》,重点对本场发生的建设科原科长陆书邦案件进行了剖析,还邀请管理局纪委领导来场给120多名领导干部上廉政教育课。通过学法律纪律条规,用身边案例现身说法说纪,增强了党员干部法律纪律意识,遵纪守法意识。三要加强廉洁从政教育。开展以“深入基层、服务群众”为主题的大讨论。采用集中点评、专题点评、个别点评三种形式查找在工作效能、服务态度、廉潔勤政等方面的不足,自查自纠、提高自我教育思想意识。在电视台开辟廉政勤政栏目和举办廉政晚会,让人们在观赏文艺作品的同时,受到深刻教育,在警钟长鸣中潜移默化的持续渗透,增强党员干部的廉洁从政意识。

二、立足实际,创新警示教育方式

抓好警示教育不能墨守陈规,老生常谈,必须注重教育方式方法的创新,讲求实效入手,大力加强创新力度、拓展教育层面、丰富教育内容,不断激发警示教育的内在活力,打造警示教育的特色品牌。一是加强警示教育设施建设。要加大反腐倡廉警示教育基地建设,配备投影设备、大屏幕视频播放器、可触摸显示器等现代化教育设施,及时采用较新的警示教育信息资料,形象化影像资料开展教育,使党员干部受到心灵震撼。二是创新警示教育形式方法。要以培训班、廉政讲座、流动党课等形式,开展反腐倡廉警示理论实例教育;以制作公益广告警示牌、悬挂廉政箴言警句,摆放自创警示格言桌牌等形式,让党员干部经常置身于警示提醒之中,时刻牢记,莫忘洁身自好。三是用好警示教育活动载体。通过开展“反腐倡廉警示教育月”系列活动,组织广大党员干部集中观看《高墙内外的忏悔》、《岂是妻儿惹祸端》、《“小金库”引发的大案》等警示教育片,并进行讨论,查找管理漏洞,整章建制弥补,使警示教育既有教育成果,又有制度成果。

三、完善制度,健全警示教育机制

警示教育能够立竿见影管一阵子,但不能管永久。必须坚持教育的长效化,使警示教育经常化、制度化。一是加强组织领导。只要领导重视,纳入工作日程,教育就好办了。因此,各级领导干部要从讲政治的高度,重视反腐倡廉警示教育工作,切实把其纳入到党风廉政建设和反腐败工作责任任务之中,作为一项常抓不懈的内容,党政主要领导干部亲自抓讲党课,就能抓出特色、抓出成效。二是完善机制环节。要加强对警示教育各种资源的整合,党、政、工、群等部门单位要各负其责、密切协调,齐抓共管,健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作机制,提升警示教育的广泛性和实效性。三是突出重点环节。把各级领导干部和掌握人财物及业务处置权等重点岗位的工作人员作为警示教育的重点对象,分层分期分批的组织开展各种有针对性的警示教育,有效地增强其自律意识和廉政观念。四是突出因人施教。要根据警示教育对象不同,分层次、有重点的研究策划不同的教育形式和内容,提升警示教育的针对性。区别情况,充分利用执行好廉政谈话、警示谈话、诫勉谈话制度。对各级领导干部,主要以“官德”教育为重点进行警示,固牢廉洁从政、执政为民理念;对重点岗位人员,主要以“预防职务犯罪”教育为重点进行警示,增强其拒腐防变的能力;对一般党员干部,主要以党的“宗旨”教育为重点进行警示,提高其履行职责、勤政廉政的自觉性。

四、注重预防,增强拒腐防变能力

警示教育具有生动鲜活特点,有着其他方式不可替代的作用。“以人为鉴,可知荣辱”。通过对发生在身边腐败案件的剖析,违法犯罪案件发生的缘由不尽相同,但有一点却是共同的,那就是先从思想上堕落。结果看似是经济问题、生活作风问题,但源头是世界观,理想信念问题。因此,每个党员干部都要深刻认识理想信念的重要性,自觉树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确权力观、地位观、利益观,政绩观、荣辱观,筑牢拒腐防变思想道德防线,增强拒腐防变能力。一是坚持做到“三思”。一思贪腐之害。任何时候头脑都要保持清醒莫犯糊涂,必须充分认识到贪腐之害付出的代价高昂,政治上身败名裂,经济上倾家荡产,终生难以洗刷污点。二思为官之德。要胸怀为官信条,常思为官之道,坚持以德立身、以民立命,珍惜年华,为民谋利。三思律己之念。严于律己、从严约束,是避免贪腐之害的重要法宝。每个党员干部都要常怀律己之心,自我常念“紧箍咒”,始终做到干干净净办事,清清白白为官,坦坦荡荡做人。二要坚持做到“三个牢记”。要牢记党员干部是人民公仆,群众才是社会和权力的主人,手中的权力是人民给的,只能为人民服务;牢记行使手中权力时要用权为公、用权为民、用权为事,决不能用权为私;牢记“权力是把双刃剑”,用得好可以成就事业、造福社会,用得不当就会祸害社会,个人身败名裂。三要坚持做到“三个注重”。要注重学习。只有用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,努力践行科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能有坚强的精神支柱、正确辨别是非标准的能力和有效的政治免疫力,才能始终保持政治坚定和头脑清醒,才能经得起权力考验,才能旗帜鲜明跟党走。要注重形象。党员领导干部形象更受人关注,金杯银杯不如群众口碑。要倍加珍惜党的重托和职工群众关注,时刻牢记党的宗旨,时刻保持良好的心态和敬业精神,勤奋学习,努力工作。要注重自律。要切实做到自重、自省、自警、自励。许多反面案件表明,腐败分子在身败名裂的同时,给党和人民、国家造成了不可估量和无法挽回的损失。通过警示教育,可以使党员干部深刻认识到:贪欲可耻,腐败可恨,腐败分子将永远被钉在历史的耻辱柱上;只有廉洁奉公、无私奉献的党员干部,才能赢得职工群众的尊敬爱戴。

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