易忠奇，郭雄华，曹忠民

一、高职焊接技术技能人才精准培养的意义

《中国制造2025》是我国实施制造强国战略的第一个十年行动纲领。《中国制造2025》提出要大力推进新一代信息技术、高端数控机床与机器人等十大重点领域的突破发展，这些重点领域中每个领域都有关键零部件与关键共性技术的突破任务，焊接技术则是这些关键共性技术的基础技术之一。社会对焊接人才特别是技术技能型人才的需求很大，但我国焊接人才供需之间的结构性矛盾却非常突出。由于我国高等职业教育起步较晚，在专业建设上千校一面，难有突破，存在着一些令人担忧的问题。例如：专业建设定位笼统化、人才培养方案修订形式化、课程改革方向模糊化、教材建设本末倒置化、实践教学途径粗放化等。[1]当前，焊接技术正在进行着结构性的转变，以高效、节能、优质及其工艺过程数字化、自动化、智能化控制为特征的现代焊接技术逐步取代耗能大、效率低和工作环境差的传统手工焊接工艺。[2]面向中国制造2025的焊接技术技能人才培养，要实现对技术技能人才的精准培养，首先必须明确为谁培养人，培养什么样的人。面向中国制造2025的技术技能人才培养应以满足中国制造2025对技术技能人才的需求为目标。以高职焊接技术专业为例，相比专业技能，企业更看重毕业生个人品质，一个稳重踏实有责任心、勤劳肯干能吃苦的毕业生更具有发掘价值和发展前途。……