陶 薇

（镇江市高等专科学校，江苏 镇江 212013）

高职校企深度融合人才培养创新模式实践与对策
——以财经商贸类专业为例

陶 薇

（镇江市高等专科学校，江苏 镇江 212013）

校企合作是我国当前职业教育改革与发展的方向，从目前高职院校推进校企深度融合的实际操作过程来看，大多数院校还面临着很多困难和问题。文章以镇江市高等专科学校财经商贸类专业为例，在深入研究校企合作基本规律和总结具体高职院校校企合作经验的基础之上，构建了四种创新型校企深度融合人才培养模式，并提出推进校企合作向纵深发展的建议与对策。

校企深度融合；人才培养模式；财经商贸类专业

高等职业教育承载着为企业培养高级技能型人才的使命，近几年呈现出迅猛发展的态势，招生人数增加，办学规模扩大，建设投入与日俱增。经过多年的探索和实践，专家和广大学者普遍认为“校企合作”办学模式已经成为推动我国职业教育发展的重要战略选择。目前，这一模式在我国不同层次的高职高专院校都已经得到广泛的推广和运用，也取得了不错的成绩。但从实际操作的过程来看，还存在着诸多问题和困难，尚未形成良性的、可持续的校企共同培养人才模式。文章以镇江市高等专科学校财经商贸类专业为例，根据校企相互接触、合作的紧密程度，以适配机制为导向，在深入研究校企合作基本规律和总结具体高职院校校企合作经验的基础之上，构建了四种创新型校企深度融合人才培养模式，并提出推进校企合作向纵深发展的建议与对策。……