应用技术型高校大学生“工匠精神”培育的困境与突围

2017-03-10戴仁卿

黑龙江生态工程职业学院学报 2017年5期

关键词：培育

戴仁卿

应用技术型高校大学生“工匠精神”培育的困境与突围

戴仁卿

(宿迁学院法政学院，江苏宿迁223800)

就业是民生之本。高校的就业工作一直是高校工作的重点，也是高校实现可持续发展的根本。培养应用技术型人才是国家基于供给侧结构性改革在战略层面提出的高校转型发展方向，应用技术型高校人才培育的目标为技能型人才。由于多方面原因，我国对技能型人才缺乏“工匠精神”的内涵培育，“工匠精神”的培育存在诸多现实困境，必须转变社会价值导向，培育适合国情的“工匠精神”文化土壤，加强制度建设，建立健全“工匠精神”的评价体系。

应用技术型高校；工匠精神；困境；突围

随着高考招生人数的不断增多，高校的就业压力越来越大，就业市场由“卖方市场”转变为“买方市场”，但同时就业市场上也存在对高级技工“招人难”的现象。究其原因在于高校的人才培养方式与现实就业市场需求脱节，存在高校的人才输出与就业市场人才需求矛盾的现实困境，高校培养出来的人才缺乏“工匠精神”;同时高校的专业设置陈旧，脱离社会需求实际，导致大学生就业难问题的出现。解决大学生就业难的问题关键在于通过对应用技术型本科高校大学生“工匠精神”的培育，培养出适合地方经济发展需求的具备“工匠精神”的“人才”。