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媒介融合趋势下对地方高校新闻教学改革的若干思考

2017-03-10王海波

河北民族师范学院学报 2017年3期
关键词:融合课程教师

王海波

(内蒙古民族大学 传媒学院,内蒙古 通辽 028043)

媒介融合趋势下对地方高校新闻教学改革的若干思考

王海波

(内蒙古民族大学 传媒学院,内蒙古 通辽 028043)

传统媒体与新兴媒体的融合发展趋势对新闻传播人才的培养提出新要求。地方高校在教学改革的过程中,要注意顺应时代发展新要求,立足本校际情况,制定适应社会需求的人才培养方案,合理规划课程设置,加强师资队伍建设,扩大和健全校内外实践平台,培养出适应业界发展趋势要求的全媒体新闻传播人才。

媒介融合;新闻教学;改革

近年来,随着数字化技术和网络技术的飞速发展,传统的媒介传播格局被打破,媒介融合发展的趋势已势不可挡。从党中央到各级管理部门,也对新闻传播行业的融合发展趋势高度重视。2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》。2016年7月,国家新闻出版广电总局公布《关于进一步加快广播电视媒体与新兴媒体融合发展的意见》,提出力争两年内,广播电视媒体与新兴媒体融合发展在局部区域取得突破性进展。这些对高校新闻教育与人才培养产生了重要影响。

一、媒介融合发展趋势对新闻人才培养提出新要求

媒介融合发展,不仅对新闻传播业界带来翻天覆地的变化,改变了原有的新闻传播结构、手段和方法等,同时也对新闻传播人才提出更高的要求。近年来新闻教育界和学术界纷纷探讨如何进行新闻教学的改革,培养适应新闻业界发展新趋势的全媒体新闻传播人才的问题。……

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