幼儿教师职业道德现状、问题及对策研究
2017-03-10邬敦锋
湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 2017年1期
邬敦锋,戴 军,叶 林
(湖北幼儿师范高等专科学校,湖北 鄂州 436032)
幼儿教师职业道德现状、问题及对策研究
邬敦锋,戴 军,叶 林
(湖北幼儿师范高等专科学校,湖北 鄂州 436032)
近年来,各种媒体报道的幼儿园教师违背职业道德甚至违法事件依然不断出现,有的个案甚至令人触目惊心。幼儿教师违背职业道德和法律现象引人深思,严重影响了幼儿教师队伍的整体形象,也严重制约着学前教育的健康发展。本课题对湖北省部分幼儿教师、幼儿家长进行了调查,在调查的基础上研究,发现问题、探究原因、提出了建议与对策。
湖北;幼儿教师;职业道德
为了清晰地了解我省幼儿教师职业道德的现状、出现的问题,找到解决问题的对策,我们课题组对我省城市和农村幼儿教师进行了抽样调查,并在此基础上认识幼儿教师队伍职业道德现状、分析原因和研究基本对策,力争为促进我省乃至全国幼儿教师职业道德建设、提高其职业道德水准做出尝试和努力。
一、我省幼儿教师队伍职业道德现状
对于我省幼儿教师职业道德现状的调查,我们主要从城乡幼儿教师队伍构成等基本状况、幼儿教师职业道德状况、幼儿教师保育教育行为状况等三个方面展开。
(一) 我省城乡幼儿教师队伍构成等基本状况
本次调查显示:在性别结构上,女性教师占99.33%,男性教师占0.67%,(其中,城市幼儿教师中,女性教师占98.3%,男教师占0.7%)(注:前面为全省平均比例,括号内为城市比例。下同);……
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