云南省西双版纳州允景洪幼儿园 缪琼芳

3—6岁这个时期是幼儿从家庭到幼儿园的重要衔接期，常说：“父母是孩子的第一任教师”，这个时期也是“第一任教师”和老师对幼儿共育的开始。在我国，自古就有“三岁看大，七岁看老”的古训，这个阶段，如果孩子能够得到良好的教育，那孩子一生的教育与认知就有一个很好的基础，良好的教育不仅有幼儿园的教育，更重要的还有家庭教育。

笔者是一名年轻的幼儿教师，从事幼儿教育工作5年来，发现家庭教育中的亲子关系尤其重要。在与家长交流中，经常会听到家长说孩子脾气大、不听话、玩平板等等，笔者在想：父母在抚养孩子时不仅要有经济上的投入，还要有感情上的投入，经济上的投入是显性的，而感情上的投入是隐性的，不可估量的。家庭教育本是家人互爱的行为，但由于种种原因，许多本来该由父母亲历亲为的事，却交给了别人，如：每月举行亲子活动时，有的家长请别人来代替父母，有的孩子甚至没有父母来参加，有的家长觉得没有时间，直接请假不参加亲子活动，有的父母虽然来参加活动，但手不离手机，眼睛不离手机，长此以往，父母在孩子心中只是一个概念，家只是一个地方。很多时候在公共场所，都会看到这样的画面，为了孩子不吵闹，父母在玩手机，孩子也在玩手机。所以，试问：孩子回家时，您在干嘛？打麻将，看电视，玩手机，玩电脑，应酬，夫妻吵架？每天工作之余有多少时间是陪孩子的？……