贵州省六盘水市六枝特区岩脚镇第二小学 王道秀

数学教学与法制教育是加强小学生法制教育，是教育行政部门、学校及教师的法定责任，是落实依法治国基本战略、建设社会主义法制国家的重要基础工作，是落实“以人为本、德育为先”的必然要求，是引导和帮助青少年健康成长、预防未成人违法犯罪、培养社会主义法制国家合格公民的重要举措。

小学生是祖国的希望和未来，他们正处在生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。作为一名小学数学教师，承担着培养少年儿童法制意识的使命和责任：因此我根据小学数学新课标要求，结合小学数学学科知识的特点，现将我在小学数学教学中是如何渗透法制教育的几点体会浅谈如下。

一、加强学习，提高法律素质

作为一名小学老师，要以身作则，做好表率。教师不仅仅只是学习业务知识，还要不断加强教育心理学、 社会学、 法学等学科知识的培训与学习；更重的是要注重自身良好素质的形成，才能真正担负起教书育人的神圣职责，另一方面，教师还应具有良好的法律素养，才会培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。尤其是在实施新课程标准教学中，要加强学生的法制教育，提高学生的社会适应能力。但法制教育不只是简单的说教而已，最重要的是要真正体现到行为中去。所以我们要注重调查研究，讲究方式方法，把法制教育贯穿于数学教学之中，在教学中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。……